Профессионально-технологическая система обучения специальным предметам. Петухов М.А. - 94 стр.

UptoLike

Составители: 

1-ястадия- обеспечивающая;
2-ястадия- формирующая;
3-ястадия- результативная
Заключительная часть
1-ястадия- обеспечивающая;
2-ястадия- формирующая
Заключительная часть
Вводная часть
Основная часть:
2-ястадия- формирующая;
3-ястадия- результативная
Заключительная часть
Вводная часть
Основная часть:
1-ястадия- обеспечивающая.
Цель: формирование теорети-
ческих знаний учебной, учеб-
но-практической деятельности
Заключительная часть
Вводная часть
Основная часть:
2-ястадия- формирующая.
Цель: формирование способ-
ности к переносу обобщенных
теоретических знаний в кон-
____кретные ситуации___
Заключительная часть
Вводная часть
Основная часть:
3-ястадия результативная.
Цель: формирование автома-
тизированных и творческих
навыков
Заключительная часть
Далее рассматривается типовая структура и функции элементов учебных
занятий. Структура и функции при этом проектируются на основе уже рас-
смотренной модели. Как показывает опыт и проведенный анализ литературных
источников [34, 44, 72, 80, 94], в большинстве из них рассматривается либо
организационная, либо дидактическая структура, иногда - обе структуры
вместе.
Организационная структура типового учебного занятия содержит тради-
ционно три части: вводную, основную и заключительную. В дидактическую
структуру с учетом системного подхода, использованных принципов, функций,
деятельности обучающихся и поддержки преподавателя, атакжерекон-
струированного процесса обучения нами введены функционально взаимосвя-
занные компоненты.
Основу структуры вводной части полного учебного занятия (схема «а»)
составляют мотивационно-целевой и организационный компоненты, реали-
зуемые в учебной деятельности различных подгрупп обучающихся с помощью
преподавателя, включая поддержку их самоучения.
Структура основной части учебного занятия включает: стадии и фазы;
функции каждой стадии и фазы; деятельность обучающихся и деятельность
93
б)
Вводная часть Вводная часть
Основная часть:
Основная часть:
в) г)
е)
Д)