ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Таблица 5.1
Развернутая структура полного учебного занятия
Дидактический
к
о
мп
о
н
е
нт
Компонент содержания учения и под-
д
е
р
жки
Организа-
ционный
к
о
мп
о
н
е
нт
1. Вводная
часть (5-7
минут)
Ценностно-целевая
ориентация;
мотивация
деятельности
у
чени
я
Предоставление обучающимся информации о
номере, наименовании и уровне усвоения
учебного элемента; усвоение обучающимися
образа конечного результата и процесса его
достижени
я
2. Основная
часть (55-
255 минут):
1-ястадия-
обеспечи-
вающая (25-
30 минут)
1.1. Цель:
деятельности
обучающихся;
деятельности
преподавателя
1.2. Содержание:
деятельности
об
у
чающихся
;
Формирование теоретической основы учебной
деятельности;
предоставление обучающимся учебных мате-
риалов о методах, способах, приемах учебной
деятельности
Усвоение знаний о типовых конструкциях,
технологиях, методах, способах, приемах, пра-
вилах учебной деятельности; закрепление
обобщенных знаний путем решения учебных
задач, заданий, ситуаций; формирование тео-
ретических основ учебной деятельности путем
воспроизведения по памяти каждым обучаю-
щимся самостоятельно;
предоставление обучающимся учебных мате-
риалов; организация коллективной учебной дея-
тельности; организация индивидуальной учеб-
ной деятельности; оценка сформированности
теоретических основ учебной деятельности
Проблемные методы учения; метод учебных за-
дач; целеполагание, рефлексия; диалогическое
общение
Комплекты проблемных задач, заданий, си-
туаций, проблем; комплекты учебных прямых и
«обратных»«пороговых»задач
деятельности
п
р
еподавател
я
1.3. Методы реа-
лизации целей 1-й
стадии
1.4. Средства
реализации целей
1
-
иста
д
и
и
97
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- …
- следующая ›
- последняя »
