Рефлексивная культура психолога. Пинегина Н.М. - 56 стр.

                                               56
полн ая            от к р ов ен н ост ь       и иск р ен н ост ь н е яв ляет ся к ульт ур н ой
н ор м ой. Нодля психолога э т опр ав илояв ляет сяосн ов н ы м ;
          • пр ин цип ак цен т ир ов ан ия язы к а чув ст в - участ н ик гов ор ит от ом ,
чт очув ст в ует , от к р ы т ов ы р аж ая св ои э м оции и чув ст в а;
          • пр ин цип "н е оцен ив ай, н е к р ит ик уй, н е ср ав н ив ай". Ч елов ек ,
к от ор ы й к р ит ик ует , хочет пост оян н о б ы т ь "сов ер ш ен ст в ом " с люб ы м и
людьм и, в люб ой сит уации. Э т а н ош а поист ин е н ев ы н осим а. Психологу
н еоб ходим а гиб к ост ь позиции в р аб от е с к лиен т ом . Если ж е он ст р ем ит ся
б ы т ь сов ер ш ен н ы м , он н ик огда н е в ст ан ет в позицию "под к лиен т ом " и "н а
р ав н ы х". Т ак ой психологб удет использов ат ь в св оей р аб от е позицию "н ад
к лиен т ом ". О н б удет пост оян н о н ав язы в ат ь св ою т очк у зр ен ия к лиен т у,
чт опр ив едет егок н еспособ н ост и слы ш ат ь к лиен т а и р азр уш ит сит уацию
в заим одейст в ия. Ч т об ы р аб от ат ь пр оф ессион альн о, психолог н е долж ен
н ачин ат ь р аб от у с пр едв зят ы м и идеям и о т ом , к ак долж ен б ы т ь уст р оен
в н ут р ен н ий м ир к лиен т а.
          Психолог заб от ит ся глав н ы м                об р азом     о т ом ,       чт об ы
психологическ ие м ехан изм ы р еф лек сии, личн ост н ого пер еосм ы слен ия,
ан ализа и ин т егр ации психологическ ого опы т а ср аб ат ы в али в
психот ер апев т ическ ой сит уации э ф ф ек т ив н о, и н е пы т ает ся глоб альн о
изм ен ит ь (посв оем у об р азцу) содер ж ан ие созн ан ия др угогочелов ек а.
          К р ом е т ого, дан н ы й пр ин цип позв оляет соб людат ь психологическ ое
р ав ен ст в опозиций. О н опр едполагает , чт ов се - и т р ен ер ы , и пом ощн ик и, и
участ н ик и, - в заим одополн яя и р азв ив ая об щее см ы слов ое поле,
способ ст в уют дополн ен ию и р азв ит ию зн ан ий, опы т а к аж дого. Э т о -
сит уация им ен н о дв уст ор он н его, а н е одн ост ор он н е н апр ав лен н ого
в заим одейст в ия. О н а подр азум ев ает пр изн ан ие ак т ив н ой р оли, р еальн ого
участ ия в сех заин т ер есов ан н ы х в об щен ии ст ор он ;

          • пр ин цип ак т ив н ост и. А к т ив н ост ь пр едполагает ин т ен сив н ое
в к лючен ие в гр уппов ой пр оцесс с целью в н им ат ельн ого в см ат р ив ан ия,
в слуш ив ан ия, в чув ст в ов ан ия в сам ого себ я, в пар т н ер а, в гр уппу в целом .
Т ольк о в личн ом дейст в ии, от дав ая себ я полн ост ью чув ст в ам и
пер еж ив ан иям , спон т ан н ов ыр аж ая их ок р уж ающим , н е оцен ив ая н и себ я,
н и др угих, сов ер ш ая пост оян н ы е в олев ы е усилия для сам ор аск р ы т ия и
полн ого в ы полн ен ия пр ин ят ы х гр уппой пр ав ил, личн ост ь ш аг за ш агом
полн оцен н о пр ож ив ает и пер еж ив ает т р ен ин г, р азв ив ая сам осозн ан ие и
р азр уш ая пр еж н ие ст ер еот ипы . К р ом е т ого, пр ин цип ак т ив н ост и даст
в озм ож н ост ь психологу в б удущем ак т ив н о в к лю чат ься в о в се
психологическ ие пр оцессы , а т ак ж е р еф лек сир ов ат ь, сопер еж ив ат ь
челов ек у, н уж даю щем уся в егопом ощи.
          Пр ин ят ие пр ин ципов (пр ав ил) т р ен ин га - э т о м ом ен т р ож ден ия
гр уппы ; он и яв ляют ся осн ов ан ием для её р аб от ы и в т о ж е в р ем я
р аск р ы в ают сущн ост ь осн ов н ы х пр ин ципов , к от ор ы м и р ук ов одст в ует ся
психолог в св оей пр оф ессион альн ой деят ельн ост и. Пр ав ила об еспечив ают
создан ие в гр уппе т ак ой об ст ан ов к и, к от ор ая м ак сим альн ост им улир ует н е