ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
8
любого непосредственно, "автоматически" текущего процесса
или состояния
7
. По мысли Н.Г . Алексеева, одним из первых условий её
разворачивания является полная остановка, прекращение естественного
хода какого- либо процесса
8
. Г.П. Щедровицкий общий механизм
рефлексии описал в виде модели "рефлексивного выхода" субъекта за
пределы совершаемой деятельности
9
. Для того, чтобы появилась
рефлексия, необходимы:
• полная остановка процесса, ситуации, действия и т .д. На этой стадии
происходит различение себя и осуществляемого действия;
• фиксация случившейся остановки. Фиксация может проходить в
форме рече-действия, мысле-действия (О .С . Анисимов ), другого движения,
другой схемы действия. Главное , чтобы было иное , чем было до того;
• остановка и фиксация в совокупности являются основой осознания
или объективации (по Д .Н. Узнадзе );
• обобщение объективированного созерцания;
• отчуждение от него, освобождение от пристрастного отношения к
нему.
Этот процесс может быть представлен в виде следующей схемы:
РЕФЛЕКСИЯ
полная
остановка
фиксация
объективация
(осознание)
обобщение
отчуждение
Таким образом , рефлексия останавливает , фиксирует процесс
деятельности, обеспечивает устранение разрывов в существовании
деятельности, трансформирует явное из неявного.
Рефлексия реализует следующие функции:
• познавательная (Дж. Локк);
• поиск основания знания (Г. Гегель);
• выход за пределы непосредственного (Г. Гегель);
• движущая сила развития духа (Г. Гегель);
•освобождение сознания от объекта (И.Г. Фихте);
• осознание непосредственного знания (Л. Нельсон );
• источник нового знания (А .А . Митюшин );
• совершенствование мышления (П. Дорнер );
• конструирование своего поведения (Г. Блумер , Р. Харре, Б.И. Хасан );
• самоконтроль, самооценка (В .А . Башанов , Г.И. Катрич);
7
Рубинштейн С .Л. Основы общей психологии / С .Л. Рубинштейн . – СПб ., 2000. – 705 с.
8
Алексеев Н.Г. Способность к рефлексии как существенный момент интеллектуальной культуры
современного специалиста / Н.Г. Алексеев // Проблемы и методы формирования интеллектуальной
культуры специалистов . – Новосибирск , 1984. – С . 100-102.
9
Щедровицкий Г.П. Избранные труды / Г.П. Щедровицкий. – М ., 1995. – 759 с.
8 люб ого н епоср едст в ен н о, "ав т ом ат ическ и" т ек ущего пр оцесса или сост оян ия7. По м ы сли Н.Г. А лек сеев а, одн им из пер в ы х услов ий её р азв ор ачив ан ия яв ляет ся полн ая ост ан ов к а, пр ек р ащен ие ест ест в ен н ого хода к ак ого-либ о пр оцесса8. Г.П. Щ едр ов ицк ий об щий м ехан изм р еф лек сии описал в в иде м одели "р еф лек сив н ого в ы хода" суб ъек т а за пр еделы сов ер ш аем ой деят ельн ост и9. Д ля т ого, чт об ы появ илась р еф лек сия, н еоб ходим ы : • полн ая ост ан ов к а пр оцесса, сит уации, дейст в ия и т .д. На э т ой ст адии пр оисходит р азличен ие себ я и осущест в ляем огодейст в ия; • ф ик сация случив ш ейся ост ан ов к и. Ф ик сация м ож ет пр оходит ь в ф ор м е р ече-дейст в ия, м ы сле-дейст в ия (О .С . А н исим ов ), др угогодв иж ен ия, др угой схем ы дейст в ия. Глав н ое, чт об ы б ы лоин ое, чем б ы лодот ого; • ост ан ов к а и ф ик сация в сов ок упн ост и яв ляют ся осн ов ой осозн ан ия или об ъек т ив ации (поД .Н. У зн адзе); • об об щен ие об ъек т ив ир ов ан н огосозер цан ия; • от чуж ден ие от н его, осв об ож ден ие от пр ист р аст н ого от н ош ен ия к н ем у. Э т от пр оцесс м ож ет б ы т ь пр едст ав лен в в иде следующей схем ы : РЕФ ЛЕК С ИЯ полн ая ф ик сация об ъек т ив ация об об щен ие от чуж ден ие ост ан ов к а (осозн ан ие) Т ак им об р азом , р еф лек сия ост ан ав лив ает , ф ик сир ует пр оцесс деят ельн ост и, об еспечив ает уст р ан ен ие р азр ы в ов в сущест в ов ан ии деят ельн ост и, т р ан сф ор м ир ует яв н ое изн еяв н ого. Реф лек сия р еализует следующие ф ун к ции: • позн ав ат ельн ая (Д ж . Лок к ); • поиск осн ов ан ия зн ан ия (Г. Гегель); • в ыход за пр еделы н епоср едст в ен н ого(Г. Гегель); • дв иж ущая сила р азв ит ия духа (Г. Гегель); •осв об ож ден ие созн ан ия от об ъек т а (И.Г. Ф ихт е); • осозн ан ие н епоср едст в ен н огозн ан ия (Л. Нельсон ); • ист очн ик н ов огозн ан ия (А .А . М ит юш ин ); • сов ер ш ен ст в ов ан ие м ы ш лен ия (П. Д ор н ер ); • к он ст р уир ов ан ие св оегопов еден ия (Г. Блум ер , Р. Х ар р е, Б.И. Х асан ); • сам ок он т р оль, сам ооцен к а (В .А . Баш ан ов , Г.И. К ат р ич); 7 Руб ин ш т ейн С .Л. О сн ов ы об щей психологии / С .Л. Руб ин ш т ейн . – С Пб ., 2000. –705 с. 8 А лек сеев Н.Г. С пособн ост ь к р еф лек сии к ак сущест в ен н ы й м ом ен т ин т еллек т уальн ой к ульт ур ы сов р ем ен н ого специалист а / Н.Г. А лек сеев // Пр об лем ы и м ет оды ф ор м ир ов ан ия ин т еллек т уальн ой к ульт ур ы специалист ов . – Нов осиб ир ск , 1984. –С . 100-102. 9 Щ едр ов ицк ий Г.П. Изб р ан н ы е т р уды / Г.П. Щ едр ов ицк ий. – М ., 1995. –759 с.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- …
- следующая ›
- последняя »