Контрольно-измерительные материалы по дисциплинам психолого-педагогического цикла. Платонова А.А. - 144 стр.

     18. Какие специфические приёмы можно использовать в работе по воспи-
танию звуковой культуры речи детей дошкольного возраста?
     а) образное называние звука или звукосочетания
     б) словесное упражнение
     в) утрированное произнесение или интонирование звука
     г) вопрос
     д) образец рассказа
     е) сопряжённая речь
     ж) показ движений органов речедвигательного аппарата
     з) образец правильного произношения

       19. Сравните содержание работы по подготовке детей к обучению гра-
моте в вариативных программах воспитания, развития и образования дошколь-
ников в детском саду:

     Образовательная      Гр.                     СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ
       программа          д/с
       Программа                                 общее          отличное
       «Детство»
                          Старшая группа




       Программа
       «Развитие»

      20. Решите кроссворд:




По горизонтали:
      -1. Приём, помогающий при пересказе произведения на начальном
этапе обучения.
     -2. Требование к детским пересказам.

По вертикали:
     -1. Приём, используемый для анализа текста.
     -2. Приём, направляющий пересказ ребёнка.
     -3. Жанр литературного произведения используемый для
пересказа.


                                           144