Составители:
Рубрика:
20
5. Выделите комплексные программы:
а) «Развитие»;
б) «Истоки»;
в) «Семицветик»;
г) «Наш дом – природа».
6. Выделите признаки госпитализма:
а) вялость;
б) безразличие;
в) повышенная эмоциональность;
г) малая активность.
7. Дайте определение личности:
а) общественный индивид, субъект познания, активный преобразователь
мира, разумное существо, наделенное речью и способностью к трудовой деятель-
ности;
б) детеныш человека;
в) существо, передвигающиеся на двух ногах, способное общаться, веду-
щее активный образ жизни.
8. Предметная деятельность является ведущей в период:
а) в период 1-го года жизни;
б) в период раннего возраста;
в) в период 4-5 летнего возраста;
г) в период дошкольного возраста.
9. Ведущей линией развития ребенка в возрасте от 9-12 месяцев является:
а) формирование зрительного сосредоточения;
б) активное гуляние;
в) самостоятельная ходьба;
г) «комплекс оживления».
10. Укажите этапы становления предметного действия в хронологиче-
ском порядке:
а) совместные действия;
б) частично совместные;
в) словесные указания;
г) показ.
11. Установите последовательность этапов становления игры:
а) ознакомительная игра;
б) сюжетно-отобразительная;
в) отобразительная;
г) сюжетно-ролевая игра;
12. Дополните группу задач физического воспитания:
а) образовательные;
б
) воспитательные;
в)…..
5. Выделите комплексные программы: а) «Развитие»; б) «Истоки»; в) «Семицветик»; г) «Наш дом – природа». 6. Выделите признаки госпитализма: а) вялость; б) безразличие; в) повышенная эмоциональность; г) малая активность. 7. Дайте определение личности: а) общественный индивид, субъект познания, активный преобразователь мира, разумное существо, наделенное речью и способностью к трудовой деятель- ности; б) детеныш человека; в) существо, передвигающиеся на двух ногах, способное общаться, веду- щее активный образ жизни. 8. Предметная деятельность является ведущей в период: а) в период 1-го года жизни; б) в период раннего возраста; в) в период 4-5 летнего возраста; г) в период дошкольного возраста. 9. Ведущей линией развития ребенка в возрасте от 9-12 месяцев является: а) формирование зрительного сосредоточения; б) активное гуляние; в) самостоятельная ходьба; г) «комплекс оживления». 10. Укажите этапы становления предметного действия в хронологиче- ском порядке: а) совместные действия; б) частично совместные; в) словесные указания; г) показ. 11. Установите последовательность этапов становления игры: а) ознакомительная игра; б) сюжетно-отобразительная; в) отобразительная; г) сюжетно-ролевая игра; 12. Дополните группу задач физического воспитания: а) образовательные; б) воспитательные; в)….. 20
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- …
- следующая ›
- последняя »