Контрольно-измерительные материалы по дисциплинам психолого-педагогического цикла. Платонова А.А. - 32 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ЕГУ им. Бунина | Елец

Составители: 

Рубрика: 

32
19. Какое из перечисленных достоинств метода наблюдения таковым не
является
а) доступность, дешевизна средств;
б) возможность активного вмешательства в изучаемый процесс;
в) невозможность повторного изучения фактов;
г) возможность изучения предмета в естественных условиях;
д) богатство собираемых сведений;
е) трудность статистической обработки.
20. Неформализованная беседа предполагает
а) задавание вопросов в произвольной форме;
б) стандартизированную постановку вопросов;
в) отсутствие записей во время беседы;
г) опрос в непринужденной обстановке.
21. Какие виды эксперимента не используются в педагогике?
а) лабораторный;
б) следственный;
в) формирующий;
г) естественный;
д) констатирующий.
22. Валидность теста – это характеристика, показывающая
а) пригодна ли методика для измерения того, для чего она была создана и
какова ее действенность, практическая полезность;
б) постоянство, устойчивость результатов теста при первичном и повтор-
ном его применении на одних и тех же испытуемых;
в) единообразие процедуры проведения и оценки выполнения теста;
разработанность методики выявления и изучения индивидуально-
психологических и индивидуально-психофизиологических особенностей челове-
ка.
23. Установите соответствие между автором и названием работы
а) Борисова Л.В.,
Виноградова Н.Т.
1) Методология и методика педагогических ис-
следований: В помощь начинающему исследо-
вателю;
б) Краевский В.В. 2) Методология и методика дидактического ис-
следования;
в) Загвязинский В.И.
3) О методологическом аппарате диссертацион-
ных исследований;
г) Найн А.Я. 4) Пишем рефераты, доклады, выпускные ква-
лификационные работы;
д) Скаткин М.Н. 5) Методология педагогического исследования.
Ответы: а) ___, б) ___, в) ___, г) ___, д) __ 
      19. Какое из перечисленных достоинств метода наблюдения таковым не
является
      а) доступность, дешевизна средств;
      б) возможность активного вмешательства в изучаемый процесс;
      в) невозможность повторного изучения фактов;
      г) возможность изучения предмета в естественных условиях;
      д) богатство собираемых сведений;
      е) трудность статистической обработки.

      20. Неформализованная беседа предполагает
      а) задавание вопросов в произвольной форме;
      б) стандартизированную постановку вопросов;
      в) отсутствие записей во время беседы;
      г) опрос в непринужденной обстановке.

      21. Какие виды эксперимента не используются в педагогике?
      а) лабораторный;
      б) следственный;
      в) формирующий;
      г) естественный;
      д) констатирующий.

       22. Валидность теста – это характеристика, показывающая
       а) пригодна ли методика для измерения того, для чего она была создана и
какова ее действенность, практическая полезность;
       б) постоянство, устойчивость результатов теста при первичном и повтор-
ном его применении на одних и тех же испытуемых;
       в) единообразие процедуры проведения и оценки выполнения теста;
       разработанность методики выявления и изучения индивидуально-
психологических и индивидуально-психофизиологических особенностей челове-
ка.

      23. Установите соответствие между автором и названием работы
      а) Борисова Л.В.,          1) Методология и методика педагогических ис-
      Виноградова Н.Т.           следований: В помощь начинающему исследо-
                                 вателю;
      б) Краевский В.В.          2) Методология и методика дидактического ис-
                                 следования;
      в) Загвязинский В.И. 3) О методологическом аппарате диссертацион-
                                 ных исследований;
      г) Найн А.Я.               4) Пишем рефераты, доклады, выпускные ква-
                                 лификационные работы;
      д) Скаткин М.Н.            5) Методология педагогического исследования.
      Ответы: а) ___, б) ___, в) ___, г) ___, д) __




                                     32

Страницы