Контрольно-измерительные материалы по дисциплинам психолого-педагогического цикла. Платонова А.А. - 98 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ЕГУ им. Бунина | Елец

Составители: 

Рубрика: 

98
11. Назовите метод, направленный на многократное выполнение какого-
либо действия для приобретения или совершенствования навыков.
а) упражнение;
б) деловая игра;
в) иллюстрация;
г) демонстрация.
12. Использование этого принципа требует, чтобы обучение строилось на
уровне реальных учебных возможностей обучаемых. О каком принципе обучения в
данном случае идет речь?
а) Наглядности.
б) Доступности.
в) Научности.
г) Прочности усвоения знаний.
13. Среди множества существующих форм организации учебного процес-
са в педколледже данная форма проведения занятий направлена на выработку у
студентов навыков применения полученных знаний для решения практических за-
дач. Назовите эту форму организации обучения.
а) Педагогическая практика.
б) Практическое занятие.
в) Семинар.
г) Экскурсия.
14. Этот метод обучения предполагает решение учебно-
производственных задач в игровой форме, когда учащиеся берут на себя роли и в
соответствии с установленными правилами выполняют профессиональные
функции. Как он называется?
а) Исследовательский метод.
б) Деловая игра.
в) Поисковая лабораторная работа.
г) Упражнение.
15. Назначение этой формы организации учебного
процесса заключается в
подготовке студентов к предстоящей самостоятельной профессиональной дея-
тельности. Студенты приобретают первоначальный опыт профессиональной
деятельности по своей специальности. Назовите эту форму организации учебно-
го процесса.
а) Учебная конференция.
б) Педагогическая практика.
в) Учебная экскурсия.
г) Практическое занятие.
16. Укажите, что, по вашему мнению, должен установить и поддержи-
вать
педагог постоянно на учебном занятии.
а) Дискуссия.
б) Дисциплина.
в) Самостоятельность.
г) Контроль. 
       11. Назовите метод, направленный на многократное выполнение какого-
либо действия для приобретения или совершенствования навыков.
       а) упражнение;
       б) деловая игра;
       в) иллюстрация;
       г) демонстрация.

       12. Использование этого принципа требует, чтобы обучение строилось на
уровне реальных учебных возможностей обучаемых. О каком принципе обучения в
данном случае идет речь?
       а) Наглядности.
       б) Доступности.
       в) Научности.
       г) Прочности усвоения знаний.

       13. Среди множества существующих форм организации учебного процес-
са в педколледже данная форма проведения занятий направлена на выработку у
студентов навыков применения полученных знаний для решения практических за-
дач. Назовите эту форму организации обучения.
       а) Педагогическая практика.
       б) Практическое занятие.
       в) Семинар.
       г) Экскурсия.

      14. Этот     метод     обучения    предполагает     решение     учебно-
производственных задач в игровой форме, когда учащиеся берут на себя роли и в
соответствии с установленными правилами выполняют профессиональные
функции. Как он называется?
      а) Исследовательский метод.
      б) Деловая игра.
      в) Поисковая лабораторная работа.
      г) Упражнение.

       15. Назначение этой формы организации учебного процесса заключается в
подготовке студентов к предстоящей самостоятельной профессиональной дея-
тельности. Студенты приобретают первоначальный опыт профессиональной
деятельности по своей специальности. Назовите эту форму организации учебно-
го процесса.
       а) Учебная конференция.
       б) Педагогическая практика.
       в) Учебная экскурсия.
       г) Практическое занятие.

      16. Укажите, что, по вашему мнению, должен установить и поддержи-
вать педагог постоянно на учебном занятии.
      а) Дискуссия.
      б) Дисциплина.
      в) Самостоятельность.
      г) Контроль.



                                     98

Страницы