Философия и мировоззрение: Сборник программ учебных курсов. Стрельченко В.И - 28 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

РГПУ им. Герцена | Санкт-Петербург

Составители: 

Рубрика: 

Программа спецкурса «ФИЛОСОФИЯ ПЕДАГОГИКИ»
29
научных, философских, художественноэстетических, со
циальнополитических и др. представлений о мире, чело
веке, смысле и целях человеческого существования.
Идеологические основания педагогики.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Основная
Антропологический синтез: религия, философия, образование. –
СПб., 2001.
Боэций С. «Утешение философией» и другие трактаты. – М., 1990.
Данилевский Н. Я. Россия и Европа. – М., 1995.
Днепров Э. Школьная реформа между «вчера» и «завтра». – М,
1996.
Зеньковский В. В. Русская педагогика в XX в. – Париж, 1960.
Златоструй. Древняя Русь X–XIII вв. – М., 1990.
Каптерев Н. Ф. История русской педагогии – СПб., 2004.
Киреевский И. В. О характере просвещения Европы в его отноше
нии к просвещению России // Киреевский И. В. Критика и эстетика. –
М., 1979.
Корольков А. А. Духовный смысл русской культуры. – СПб., 2006.
Ксенофонт. Киропедия. – М., 1977.
Можаева Л. Г. НТР и современные концепции образования в раз
витых капиталистических странах. – М., 1987.
Сильвестр. Домострой // Памятники литературы Руси XV–XVII
вв. – М., 1985.
Хомяков А. С. Об общественном воспитании в России // Хомяков
А. С. Полн. собр. соч. – М., 1911. Т. 1.
Чехов Н. В. Типы русской школы в их историческом развитии. –
М., 1923.
Дополнительная
Антология педагогической мысли. – М., 1988–1992. Т. 1–3.
Бергсон А. Здравый смысл и классическое образование // Вопросы
философии. 1990. № 1.

Страницы