Оценка деятельности работников - 15 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

14
2. Методы оценки деятельности работников
2.1. Сущность оценочного метода. Классификация способов оценки
Оценочный метод включает критерии оценки и способы их измерения.
Критерий - признак , мерило оценки. Им может быть “ объект, правило , стан-
дарт, тест для формирования мнения...; поведенческая цель , с помощью которой вы-
является уровень прогресса; эталон, по которому устанавливается мера в терминах
идеала..., цели ..., ..., рассматриваемые как желательные и указывающие направление
деятельности человека” (36, с.58).
Критерии оценки должны удовлетворять следующим условиям :
– быть статичными на определенном промежутке времени ;
– динамичными, поскольку деятельность работников имеет вероятность изменяться
с течением времени ;
– индивидуальными, то есть учитывать индивидуальные особенности работников
для максимального использования и развития потенциала персонала.
Для оценки используются единственный критерий, набор независимых крите-
риев или сводный (композиционный) критерий. Применение единственного критерия
упрощает процесс оценки, однако один признак явно недостаточен для полной и пра-
вильной оценки деятельности. Поэтому наиболее приемлема комбинация критериев .
Набор независимых критериев (например , множество экономических показателей,
отражающих трудовые достижения работников) расширяет поле оценки, но имеет и
свои лимиты . Оценка по неинтегрированным критериям не допускает сравнения ра-
ботников для принятия решений о продвижении по службе, вознаграждениях и т. д .
Сводный критерий, который рассчитывается по формуле 1 путем суммирования
взвешенных субкритериев , исключает данный недостаток.
n
С = ∑ К
i
х В
i
, где (1)
i=1
С - сводный критерий;
К
i
- i-ый субкритерий; i = 1; 2; ......n ;
В
i
- вес i-го субкритерия.
Веса субкритериев , исходя из их важности, могут быть равными или разными
того или иного субкритерия оценки. “Взвешивание” субкритериев осуществляется с 
                                           14

                 2. М етодыоцен к и дея тел ьн ости работн ик ов


     2.1. С ущ ност ь оц еночногомет ода. К лас с и ф и кац и я с пос об ов оц енки
       О цен о
             чн ый методвклю чаеткритерии оценки и способы их измерения.
       К ритерий - признак, мерило оценки. И м может быть “ объект, правило, стан-
дарт, тест для формирования мнения...; поведенческая цель, с помощ ь ю которой вы-
является у ровень прогресса; эталон, по которому у станавливается мерав терминах
идеала..., цели..., ..., рассматриваемые как желательные и у казываю щ ие направление
деятельности человека” (36, с.58).
       К ритерии оценки должны у довлетворять следу ю щ им у словиям:
– быть статичными наопределенном промежу ткевремени;
– динамичными, поскольку деятельность работников имеет вероятность изменять ся
стечением времени;
– индивиду альными, то есть у читывать индивиду альные особенности работников
длямаксимального использованияи развитияпотенциалаперсонала.
       Д ля оценки использу ю тся единственный критерий, набор независимых крите-
риев или сводный (композиционный) критерий. П рименение единственного критерия
у прощ аетпроцессоценки, однако одинпризнак явно недостаточендля полной и пра-
вильной оценки деятельности. П оэтому наиболее приемлемакомбинация критериев.
Н абор независимых критериев (например, множество экономических показателей,
отражаю щ их тру довые достижения работников) расш иряет поле оценки, но имеет и
свои лимиты. О ценкапо неинтегрированным критериям не допу скает сравнения ра-
ботников для принятия реш ений о продвижении по слу жбе, вознаграждениях и т.д.
Сводный критерий, который рассчитывается по форму ле 1 путем су ммирования
взвеш енных су бкритериев, исклю чаетданный недостаток.
                               n
                            С= ∑ К i х В   i   , где              (1)
                              i=1

     С - сводный критерий;
     К i - i-ый су бкритерий; i = 1; 2; ......n ;
     В i - весi-го су бкритерия.
       В есасу бкритериев, исходя из их важности, могу т быть равными или разными
того или иного су бкритерия оценки. “В звеш ивание” су бкритериев осу щ ествляется с

Страницы