Оценка деятельности работников - 17 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

16
фективность труда: работника как носителя личных, деловых качеств и профессио -
нальных навыков; рабочего поведения; результатов деятельности; трудовой ситуации.
Сообразно логике этого подхода к систематизации способов оценки выделяются ме-
тоды, ориентированные на оценку : 1) личных и деловых качеств работников; 2) рабо-
чего поведения; 3) результатов труда.
Рис. 2. Упрощенная модель деятельности работников
Параметры трудовой ситуации не измеряются с помощью специальных методов, но
всегда рассматриваются как важное дополнение, учитываемое при оценивании. К
рассматриваемой классификации также присоединяются методы, ориентированные
на сравнение деятельности работников между собой.
Оценочные методы, используемые в современных условиях , чаще всего явля -
ются продуктом синтеза нескольких или всех перечисленных методов. Главное пре-
имущество классификации по Э . Лоулеру , А . Мохрмену , С. Ресник- Уэст, Д . Гордону
состоит в том, что с ее помощью можно не только легко распознавать принадлеж -
ность любого метода к той или иной классификационной группе, но и осуществлять
оптимальный выбор метода или их комбинации с учетом потребностей и интересов
организации. Сопоставление различных подходов к классификации с примерами кон-
кретных оценочных методов представлены в таблице 2.
Отсутствие среди авторов классификаций представителей научных кругов на-
шей страны обусловлено тем , что до 90-х годов в отечественной науке бытовала узкая
трактовка понятия “оценочный метод”. Метод оценки рассматривался всего лишь как
способ измерения критериев и показателей предмета оценки
трудовая ситуация
результаты
работы
рабочее
поведение
работник 
                                           16

фективность тру да: работникакак носителя личных, деловых качеств и профессио-
нальных навыков; рабочего поведения; резу льтатов деятельности; тру довой ситу ации.
Сообразно логике этого подходак систематизации способов оценки выделяю тся ме-
тоды, ориентированныенаоценку : 1) личных и деловых качеств работников; 2) рабо-
чего поведения; 3) резу льтатов тру да.




                    тру доваяситу ация




                                       рабочее                      резу льтаты
         работник
                                      поведение                       работы

                 Рис. 2. У прощ еннаямодель деятельности работников
П араметры тру довой ситу ации не измеряю тся с помощ ь ю специальных методов, но
всегдарассматриваю тся как важное дополнение, у читываемое при оценивании. К
рассматриваемой классификации также присоединяю тся методы, ориентированные
насравнениедеятельности работников между собой.
      О ценочные методы, использу емые в современных у словиях, чащ е всего явля-
ю тся проду ктом синтезанескольких или всех перечисленных методов. Г лавное пре-
иму щ ество классификации по Э . Л оу леру , А . М охрмену, С. Ресник-У эст, Д . Г ордону
состоит в том, что с ее помощ ь ю можно не только легко распознавать принадлеж-
ность лю бого методак той или иной классификационной гру ппе, но и осу щ ествлять
оптимальный выбор методаили их комбинации с у четом потребностей и интересов
организации. Сопоставлениеразличных подходов к классификации спримерами кон-
кретных оценочных методов представлены в таблице2.
      О тсу тствие среди авторов классификаций представителей нау чных кру гов на-
ш ей страны обу словлено тем, что до 90-х годов в отечественной нау кебытовалау зкая
трактовкапонятия“оценочный метод”. М етод оценки рассматривалсявсего лиш ь как
способ      измерения       критериев      и      показателей      предмета       оценки

Страницы