Принципы анализа текста. Полянчук О.Б - 6 стр.

UptoLike

Рубрика: 

6
Par exemple:En parlant des lidées secondaires de lextrait en
question on peut nommer lidée de la nullité de certains gens, laccusation de
la curiosité et de la calomnie, la méchanceté des gens de ce genre; dautre part
on voit nettement lidée de la soif du travail, quant à Fantine, son envie de
changer son avenir.
4. La délimitation bien fondée des idées secondaires permettra de
passer au dégagement de la conception de lextrait ou autrement dit à sa
charpente (sa composition). Ce terme signifie que chaque texte (ou extrait du
texte) a sa structure bien organisée, voire les éléments de son organisation
reflétant les étapes de la réalisation de lidée-maîtresse. Ces éléments ont leurs
noms qui doivent être mémorisés et pris en considération.
Lexposition (экспозиция ) est une sorte dintroduction à la situation du
texte de caractère descriptif, où laction na pas encore lieu, mais qui prépare
au commencement de laction tout en servant de fond, de préface etc.
Par exemple: Dans lextrait en question lexposition représente la
description de la vie de Fantine, nous permet davoir quelques idées sur son
caractère, son bonheur, mais les événements qui vont déboucher dans lidée-
maîtresse ne sont pas encore touchés (dès le début du texte jusquaux mots
«cela fut remarqué»).
Lexposition nest pas obligatoire: il y a des textes qui nen ont pas.
Dans certains textes (récits, nouvelles) on voit au début du texte le récit
du narrateur qui permet de comprendre quil a été temoin des événements
racontés plus bas; à la fin du texte on retrouve le personnage du narrateur.
Cest le récit dans le récit, une sorte de cadre qui porte le nom de récit
enchâssé.
Le noeud (завязка) est l’élément de la conception du texte qui
correspond au moment où se passe quelque événement, collision, action qui
va se développer en réalisant lidée-maîtresse dans le contenu de lextrait.
                                        6
      Par exemple:En parlant des l’idées secondaires de l’extrait en
question on peut nommer l’idée de la nullité de certains gens, l’accusation de
la curiosité et de la calomnie, la méchanceté des gens de ce genre; d’autre part
on voit nettement l’idée de la soif du travail, quant à Fantine, son envie de
changer son avenir.
      4. La délimitation bien fondée des idées secondaires permettra de
passer au dégagement de la conception de l’extrait ou autrement dit à sa
charpente (sa composition). Ce terme signifie que chaque texte (ou extrait du
texte) a sa structure bien organisée, voire les éléments de son organisation
reflétant les étapes de la réalisation de l’idée-maîtresse. Ces éléments ont leurs
noms qui doivent ê tre mémorisés et pris en considération.
      L’exposition (эксп озиц ия ) est une sorte d’introduction à la situation du
texte de caractère descriptif, où l’action n’a pas encore lieu, mais qui prépare
au commencement de l’action tout en servant de fond, de préface etc.
      Par exemple: Dans l’extrait en question l’exposition représente la
description de la vie de Fantine, nous permet d’avoir quelques idées sur son
caractère, son bonheur, mais les événements qui vont déboucher dans l’idée-
maîtresse ne sont pas encore touchés (dès le début du texte jusqu’aux mots
«cela fut remarqué»).
      L’exposition n’est pas obligatoire: il y a des textes qui n’en ont pas.
      Dans certains textes (récits, nouvelles) on voit au début du texte le récit
du narrateur qui permet de comprendre qu’il a été temoin des événements
racontés plus bas; à la fin du texte on retrouve le personnage du narrateur.
C’est le récit dans le récit, une sorte de cadre qui porte le nom de récit
enchâssé.
      Le noeud (завя зка) est l’élément de la conception du texte qui
correspond au moment où se passe quelque événement, collision, action qui
va se développer en réalisant l’idée-maîtresse dans le contenu de l’extrait.