Всеобщее управление качеством (11 семестр). Пономарев С.В - 45 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

Возможно у Вас возник вопрос: «Можно ли получать (приобретать) знания
какими-либо другими способами помимо обучения с участием преподавателей»?
Несомненно, что на этот вопрос должен последовать следующий ответ. Да,
новые знания можно получать не только путем обучения с участием
преподавателей, но и другими способами, например:
- путем самообразования (читая книги, используя компьютерные обучающие
программы, наблюдая за работой и повторяя действия передовых организаций,
подразделений, опытных специалистов, операторов, рабочих и т.п.);
- путем проведения научных исследований.
Последний вариант – приобретение знаний в процессе научных исследований
и/или опытно конструкторских работ имеет особенно большое значение для
организаций, занимающих передовые позиции в развитии современного научно-
технического прогресса.
Научное исследование – это процесс выработки новых знаний, один из
важнейших и передовых видов познавательной деятельности. Научное исследование
характеризуется объективностью, воспроизводимостью, доказательностью,
точностью.
Наиболее распространенным является деление – классификация научных
исследований на следующие виды:
- экспериментальные и теоретические;
- фундаментальные и прикладные;
- количественные и качественные и т.п.
Экспериментальные научные исследования являются источником
первоначальных знаний об объективно существующих явлениях окружающей нас
природы (мира). Результаты экспериментальных исследований являются
источником теоретических обобщений, математических моделей и описаний
объектов (промышленных аппаратов, оборудования, машин, процессов).
Теоретические научные исследования весьма часто позволяют (на основе
использования математических моделей и описаний) выбирать оптимальные
конструктивные параметры проектируемых машин и аппаратов, определять
рациональные режимные параметры осуществления производственных
(технологических) процессов и т.п.
Фундаментальные научные исследования направлены на получение новых
(ранее никому не известных) знаний. Прикладная наука направлена на практическое
применение уже известных (теоретических, экспериментальных, фундаментальных)
знаний для решения прикладных задач, имеющих существенное значение для
развития промышленной, сельскохозяйственной, химической, машиностроительной,
пищевой и других отраслей народного хозяйства.
Примерами фундаментальных исследований являются:
- экспериментальное измерение ранее неизвестных теплофизических
(механических, оптических, электрических, физических, физико-химических,
магнитных, биологических и т.п.) свойств новых веществ, материалов, изделий и
объектов;
- разработка теории, описывающей имеющиеся результаты экспериментальных
исследований;
- выявление ранее неизвестных законов, описывающих объективно
существующие явления природы и др.

Страницы