ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
60
блюдено второе правило. Модус ponendo tollens дает истинное заключение только при разделитель-
ном смысле первой посылки.
Условно-разделительные силлогизмы называют также иногда лемматическими, и они представляют
собой более сложные логические образования. В них различным образом сочетаются условные и
разделительные суждения в посылках и заключениях. Образуемые таким образом умозаключения
распадаются на четыре разновидности: простые и сложные, каждая из которых в свою очередь под-
разделяется на конструктивные и деструктивные.
Простая конструктивная дилемма называется так потому, что сделанное с ее помощью умозаключе-
ние о ситуации дилеммы (оптимальный выбор между двумя вариантами) выражается простым кате-
горическим суждением, причем утвердительным. Сначала познакомимся с ее схемой в символиче-
ской форме.
a => c, b => c.
a \/ b.
c.
Из нее видно, что в таком умозаключении из двух условных и одной разделительной посылок дела-
ется вывод простым суждением. На примере это будет выглядеть так:
Если руководителя будут выбирать, то им станет Петров, если его
будут назначать, то им тоже станет Петров, но его будут выбирать
или назначать. Следовательно, руководителем станет Петров.
Как видим, дилемма в такой ситуации ведет к одному и тому же результату.
Простая деструктивная дилемма приводит всегда к отрицательному простому суждению в заключе-
нии. Ее схема (значок в виде перевернутой галочки обозначает союз "и") показана рядом.
a => (b /\ c).
-b \/ -c .
-a.
Здесь первая условная посылка содержит следствие в виде сложного суждения, сообщающего о ка-
ких-то двух обстоятельствах, соединяемых союзом "и" (такую разновидность сложных суждений в
символической логике называют конъюнкцией). Вторая посылка говорит о том, что, по крайней ме-
ре, одного из этих следствий (но может быть и обоих) на самом деле нет. Это позволяет заключить,
что значит основание условной посылки не выполнено.
Если он казак, то он должен быть воином и пахарем, но он или
не воин, или не пахарь. Следовательно, он не казак.
Сложные дилеммы содержат в заключении сложные суждения, то есть в нашем случае это такие, ко-
торые включают в себя союзы "или" и "и" (в логике используются еще и другие союзы тоже).
Сложная конструктивная дилемма имеет структуру, показанную ниже.
Мы довольно часто производим такие рассуждения. В них исходят из того, что имеются два пример-
но равновероятных условия (основания условных посылок) и у каждого свои следствия.
a => b, c => d.
a \/ c.
b \/ d.
Причем хотя бы одно из условий будет обязательно выполнено. Стало быть, будет выполнено и хотя
бы одно из следствий. В качестве примера нам хотелось бы привести один диалог из книги древне-
греческого историка философии Диогена Лаэртского "О жизни, изречениях и сочинениях знамени-
тых философов". Согласно его сообщению одна осторожная мать взялась предостерегать своего сына
против занятий политикой, убеждая его таким образом:
блюдено второе правило. Модус ponendo tollens дает истинное заключение только при разделитель- ном смысле первой посылки. Условно-разделительные силлогизмы называют также иногда лемматическими, и они представляют собой более сложные логические образования. В них различным образом сочетаются условные и разделительные суждения в посылках и заключениях. Образуемые таким образом умозаключения распадаются на четыре разновидности: простые и сложные, каждая из которых в свою очередь под- разделяется на конструктивные и деструктивные. Простая конструктивная дилемма называется так потому, что сделанное с ее помощью умозаключе- ние о ситуации дилеммы (оптимальный выбор между двумя вариантами) выражается простым кате- горическим суждением, причем утвердительным. Сначала познакомимся с ее схемой в символиче- ской форме. a => c, b => c. a \/ b. c. Из нее видно, что в таком умозаключении из двух условных и одной разделительной посылок дела- ется вывод простым суждением. На примере это будет выглядеть так: Если руководителя будут выбирать, то им станет Петров, если его будут назначать, то им тоже станет Петров, но его будут выбирать или назначать. Следовательно, руководителем станет Петров. Как видим, дилемма в такой ситуации ведет к одному и тому же результату. Простая деструктивная дилемма приводит всегда к отрицательному простому суждению в заключе- нии. Ее схема (значок в виде перевернутой галочки обозначает союз "и") показана рядом. a => (b /\ c). -b \/ -c . -a. Здесь первая условная посылка содержит следствие в виде сложного суждения, сообщающего о ка- ких-то двух обстоятельствах, соединяемых союзом "и" (такую разновидность сложных суждений в символической логике называют конъюнкцией). Вторая посылка говорит о том, что, по крайней ме- ре, одного из этих следствий (но может быть и обоих) на самом деле нет. Это позволяет заключить, что значит основание условной посылки не выполнено. Если он казак, то он должен быть воином и пахарем, но он или не воин, или не пахарь. Следовательно, он не казак. Сложные дилеммы содержат в заключении сложные суждения, то есть в нашем случае это такие, ко- торые включают в себя союзы "или" и "и" (в логике используются еще и другие союзы тоже). Сложная конструктивная дилемма имеет структуру, показанную ниже. Мы довольно часто производим такие рассуждения. В них исходят из того, что имеются два пример- но равновероятных условия (основания условных посылок) и у каждого свои следствия. a => b, c => d. a \/ c. b \/ d. Причем хотя бы одно из условий будет обязательно выполнено. Стало быть, будет выполнено и хотя бы одно из следствий. В качестве примера нам хотелось бы привести один диалог из книги древне- греческого историка философии Диогена Лаэртского "О жизни, изречениях и сочинениях знамени- тых философов". Согласно его сообщению одна осторожная мать взялась предостерегать своего сына против занятий политикой, убеждая его таким образом: 60
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- …
- следующая ›
- последняя »