Механика. Решение творческих задач динамики. Попов А.И. - 7 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

На самостоятельную работу государственный образовательный стандарт предлагает выделять в про-
цессе изучения дисциплины от 50 до 90 % времени. Наряду с углублённым изучением отдельных разде-
лов дисциплины и приобретением новых знаний, умений и навыков необходимо в процессе организа-
ции самостоятельной работы уделить достаточно времени и формированию творческих компетенций.
Самостоятельное решение творческих задач по механике в технических вузах и в классических универ-
ситетах является системообразующим элементом организации творческого саморазвития в процессе
изучения этой дисциплины, которое способствует более системному и глубокому усвоению профессио-
нальных знаний, даёт возможность сформировать у студентов готовность к творческой деятельности,
развить креативный характер мышления. Всё это помогает подготовить конкурентоспособного специа-
листа к профессиональной деятельности в современных рыночных условиях по разработке и продвиже-
нию инновационных проектов в производство.
В данном пособии изложены краткие сведения по теории решения творческих задач, собран банк
уникальных творческих задач по динамике, даны методические указания по решению задач и ответы
для самоконтроля. Изложение курса выполнено с позиций пользователя, для которого важны осмысле-
ние и возможность использования творческих приёмов для практического применения. Студенты, заин-
тересованные в углублённом изучении отдельных вопросов динамики и более широкой практике по
решению задач, необходимые материалы могут найти в учебной литературе, список которой даётся в
конце книги.
Приведённые примеры достаточно полно отражают возможности рассматриваемых творческих за-
дач в процессе творческого саморазвития личности обучающихся, при этом самостоятельная работа
студентов с использованием учебного пособия проводится параллельно с аудиторными занятиями и
обеспечивается консультациями преподавателей.
Предлагаемое учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений дневных и
заочных форм обучения, обучающихся по направлениям подготовки 220600 – Инноватика, 150400 –
Технологические машины и оборудование, а также для тех, кто изучает механику самостоятельно. Ма-
териал книги изложен так, что им можно пользоваться при изучении механики по полной и сокращён-
ным программам других специальностей втузов, входящих в УМО по университетскому политехниче-
скому образованию.
Организация самостоятельной работы с использованием данного пособия предполагает несколько
этапов:
1. Самостоятельное изучение студентом раздела дисциплины по источникам (из списка рекомендо-
ванной литературы).
2. Самостоятельное решение студентом творческих задач в соответствии с собственным уровнем
креативности при использовании ответов и указаний. Базовый уровень подготовки соответствует твор-
ческим задачам средней сложности.
3. Совместная творческая деятельность группы студентов при решении олимпиадных задач повы-
шенной и высокой сложности в рамках факультативных занятий по дисциплине и в студенческих круж-
ках.
4. Использование задач пособия или их модификаций в качестве конкурсных заданий при проведе-
нии вузовского тура Всероссийской студенческой олимпиады.
При подготовке пособия автором использован опыт организации олимпиадного движения по механи-
ке профессора Тамбовского государственного технического университета Владимира Ивановича Попова,
доцента Омского политехнического института Валерия Алексеевича Тышкевича, доцента Томского по-
литехнического института Михаила Петровича Шумского.

Страницы