Решение творческих профессиональных задач. Попов А.И. - 13 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

Рис. 4 Дидактические условия организации процесса

подготовки инженера

• Учебно-методическая, способствующая систематизации и углублению знаний, приобретаемых

навыков самостоятельной и групповой познавательной деятельности.

• Исследовательская, направленная на формирование готовности к творчеству в профессиональ-

ной деятельности, на поиск новой информации для решения технических и технологических проблем

производства.

Структура учебно-информационной профессионально-ориентиро-ванной среды показана на рис. 5.