Культурология. Попова Е.В - 219 стр.

UptoLike

Составители: 

219
Светской книге и книжному знанию отводилась главная роль в го-
сударственном просветительстве. Начало светскому книжному делу
было положено введением гражданской печати и гражданского шрифта
Петром I, который собственноручно правил начертание букв и приказал
все книги печатать этими буквами. Практически-утилитарный подход
к знаниям (государственная необходимость профессионального образо-
вания) обусловил потребность в учебниках как «вратах учености»
(М. В. Ломоносов). Таких учебников было в то время немного: «Бук-
варь» Ф. П. Поликарпова, «Первое учение отрокам» Ф. Прокоповича,
«Арифметика» Л. Ф. Магницкого, «Грамматика» М. Смотрицкого. По-
этому при обучении использовались также различные европейские
словари и справочники. К концу XVIII в. появляются учебники ново-
го поколения, подготовленные профессорами и студентами Москов-
ского университета: «Российская грамматика» М. В. Ломоносова,
учебник по математике Д. С. Аничкова, учебники по географии
Х. А. Чеботарева и физике П. И. Страхова. Появились также отечест-
венные учебники по горному делу, металлургии, кораблестроению
и архитектуре. В 1756 г. при Московском университете была открыта
типография, издававшая широкий спектр светской литературы: учеб-
ники, словари, научную и художественную литературу, детские книги,
большинство журналов и календарей.
Общим принципом организации всех сфер общественной жизни
петровской эпохи являлся принцип регулярности (регулярное обще-
ство «регулярная» культура). Петровский идеал «правильного» го-
сударства это четкая регламентация всей общественной жизни (от
воинской дисциплины и до устройства парка). Так, регламентация го-
сударственной службы реализовалась в создании особого слоя людей,
связанных специфической иерархией отношений: не по родовитости
или связям, а по способности к служению Отечеству и реальному
вкладу в государственное дело. Отсюда петровский «Табель о рангах»
(1722), согласно которому все виды службы делились на три катего-
рии: воинскую, статскую и придворную. Все чины подразделялись на
14 классов, из которых первые пять составляли генералитет (элиту
всех родов службы), 68-е классы штаб-офицерские, дворянские
чины и 914-е обер-офицерские чины, низшие ранги бюрократиче-
ского аппарата. Таким образом, представители господствующего
класса времен Петра I оказались жестко разделенными иерархией
      Светской книге и книжному знанию отводилась главная роль в го-
сударственном просветительстве. Начало светскому книжному делу
было положено введением гражданской печати и гражданского шрифта
Петром I, который собственноручно правил начертание букв и приказал
все книги печатать этими буквами. Практически-утилитарный подход
к знаниям (государственная необходимость профессионального образо-
вания) обусловил потребность в учебниках как «вратах учености»
(М. В. Ломоносов). Таких учебников было в то время немного: «Бук-
варь» Ф. П. Поликарпова, «Первое учение отрокам» Ф. Прокоповича,
«Арифметика» Л. Ф. Магницкого, «Грамматика» М. Смотрицкого. По-
этому при обучении использовались также различные европейские
словари и справочники. К концу XVIII в. появляются учебники ново-
го поколения, подготовленные профессорами и студентами Москов-
ского университета: «Российская грамматика» М. В. Ломоносова,
учебник по математике Д. С. Аничкова, учебники по географии
Х. А. Чеботарева и физике П. И. Страхова. Появились также отечест-
венные учебники по горному делу, металлургии, кораблестроению
и архитектуре. В 1756 г. при Московском университете была открыта
типография, издававшая широкий спектр светской литературы: учеб-
ники, словари, научную и художественную литературу, детские книги,
большинство журналов и календарей.
      Общим принципом организации всех сфер общественной жизни
петровской эпохи являлся принцип регулярности (регулярное обще-
ство – «регулярная» культура). Петровский идеал «правильного» го-
сударства – это четкая регламентация всей общественной жизни (от
воинской дисциплины и до устройства парка). Так, регламентация го-
сударственной службы реализовалась в создании особого слоя людей,
связанных специфической иерархией отношений: не по родовитости
или связям, а по способности к служению Отечеству и реальному
вкладу в государственное дело. Отсюда петровский «Табель о рангах»
(1722), согласно которому все виды службы делились на три катего-
рии: воинскую, статскую и придворную. Все чины подразделялись на
14 классов, из которых первые пять составляли генералитет (элиту
всех родов службы), 6–8-е классы – штаб-офицерские, дворянские
чины и 9–14-е – обер-офицерские чины, низшие ранги бюрократиче-
ского аппарата. Таким образом, представители господствующего
класса времен Петра I оказались жестко разделенными иерархией
                                219