Проблемы современной русской литературы. Попова И.М - 56 стр.

UptoLike

Составители: 

форме молитвы. Покаяние может оформляться и от третьего лица. А иногда совершается переход в лоне
одной фразы или одного абзаца от третьего лица к первому и наоборот.
Первая книга романа "Памятное вино греха" построена строго по этой схеме, так как она призвана
подчеркнуть драматизм и торжественность момента бытия, когда люди прощаются с Родиной наве-
ки, ввергают себя в неизвестность, резко ломают привычный уклад жизни.
Первый эпизод снова завершается безличным повествованием, которое окаймляет "голос" Влада.
Вторая часть главы начинается обращением Влада к себе (к своему сердцу), оформленному во втором
лице: "Да, да, откуда и зачем ты появился здесь, на этой земле, мой мальчик?" [Максимов, 1991, 4 : 7].
Этообращение к истоку, к первопричинам развития личности, данное в форме рефлексии.
Ржевский Л., говоря о "новизне и исключительности" творческой манеры Владимира Максимова в
"Прощании из ниоткуда", отмечал:
"В части структурной это прежде всегоприсутствие в повествовании двух героев: героя действую-
щегомальчикаподросткаюноши Влада, с его тяжелой судьбой, и героярассказчика, коммен-
тирующего. Такое раздвоение <…> довольно обычно в жанрах мемуарно-автобиографической лите-
ратуры, но в "Прощании из ниоткуда" оноцелеустремленный прием. При этом "я" этого второго,
комментирующего героя сливается с повествующим "я" самого автора, то словно бы принадлежит
голосу некоего неведомого нам собеседника". По мнению исследователя, "Прощание из ниоткуда"
сочетает в себе черты автобиографической хроники и романа, публицистического дневника и испо-
ведальной прозы.
Слияние нескольких голосов повествователей присутствует в романе изначально: в тот момент, ко-
гда Влад "ощутил свое присутствие, объемность действительности, он слышит зовущие его голоса ро-
дителей и дворовых обитателей: дворника дяди Саши, домоуправа Иткина, плотника Ивана Кудинова,
старухи Дуровой. В самоопределении ребенка сыграл большую роль и "голос" государственной идеоло-
гии, прозвучавшей в тексте газеты "Правда" и вызвавший желание прославиться, писать стихи, клей-
мящие позором "предателей Родины", "наймитов" и "выродков" [Максимов, 1992, 5 : 13].
Каждое воспоминание о детстве и юности героя сопровождается его возгласами о прощении и по-
каянии: "Господи, если бы я еще сохранил способность плакать!" [Максимов, 1992, 5 : 17]. Взрослый
Влад отслеживает путь предательства, когда мальчик отказался от отца и "не существовал сам по себе,
как отдельно взятый Влад Самсонов, а его "я" слилось с восхитительным и обличающим "мы"… за его
спиной встала вдруг сила, способная смять, раздавить любого, кто посмеет на него замахнуться" [Мак-
симов, 1992, 5 : 20].
Безличное повествование переходит в наррацию с прямым обращением, когда Влад вспоминает о
своем деде Савелии, а затем снова "течет" рассказ от третьего лица. Создается эффект особой дове-
рительности, которая сложилась между мальчиком и "потомственным путейцем-большевиком", так
как именно дед станет для Влада мерилом справедливости, чистой совести и долга.
"Прямое слово" героя передается также через переписку Влада с родными: реальную и воображае-
мую. В первой книге романа преобладают виртуальные диалоги. Например, после описания поездки с от-
цом к деду идет главка, в которой в форме письма звучит "покаянное слово" Влада перед умершим дедом:
"Здравствуй и прощай, дед мой родимый, Савелий Ануфриевич! "Здравствуй", потому что я снова встреча-
юсь с тобой, и "прощай", потому что другой встречи у нас не будет. Я имею в виду "здесь", а "там" – это не
нам знать. Поверь, что мера моей вины перед тобой равна моему раскаянью. Все человеческое во мне от те-
бя, а ведь этому нет цены и за это не придумано расплаты" [Максимов, 1992, 5 : 60].
Безличный повествователь обладает в романе "Прощание из ниоткуда" функцией всеведения и обыч-
но, описав "встречу" очередного персонажа с главным героем, показывает его дальнейшую судьбу,
кратко очерчивая весь земной его путь.
В "объективно поданную" информацию иногда напрямую вторгается взволнованная мысль автора,
при этом происходит смешение зон повествователя и выразителя авторского сознания. Так, например,
изображая события начала Великой Отечественной войны, Владимир Максимов сперва дает сводку ин-
формбюро о продвижении советских войск, а затем тут же передает в экспрессивной форме свое, автор-
ское отношение к этим событиям.