ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
организации. В процессе общения обмен информацией между
его участниками осуществляется как на вербальном, так и
невербальном (неречевом) уровне.
Контрольные вопросы и задания
Какова роль и место коммуникации в профессиональной
деятельности. в межличностном общении?
Какова структура коммуникативного процесса и основные его
составляющие?
Назовите сущность, виды и содержание барьеров общения.
Назовите причины барьеров в общении.
Что означает понятие коммуникации в узком и широком
смысле слова?
Каковы основные различия между межличностным
информационным обменом и массовым информационным
обменом?
Какие коммуникативные барьеры могут возникать при
взаимодействии преподавателя и студента в различных
ситуациях общения?
Почему семантический барьер является одним из
распространенных препятствий в понимании субъектов друг
друга при взаимодействии?
Распишите позиции модели коммуникативного процесса по Г.
Лассуэлу на примере любого телевизионного рекламного
ролика.
ТЕМА 6. ТЕХНОЛОГИИ СРЕДСТВ ОБЩЕНИЯ
6.1. Средства общения: технологии экспресс-диагностики.
6.2. Технологии невербальных средств общения.
3.3. Технологии вербальных средств общения.
56
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- …
- следующая ›
- последняя »
