Устный перевод в вузе. Часть I. Попова О.И. - 27 стр.

     Íàøà ìîëîäåæü — ýòî ïåðâîå ïîêîëåíèå, êîòîðîå âõîäèò â
æèçíü â óñëîâèÿõ ïîëèòè÷åñêîé è ýêîíîìè÷åñêîé ñâîáîäû. Ýòî
ìíîãîå äàåò, íî è êî ìíîãîìó îáÿçûâàåò. Ïðèõîäèòñÿ ðàññ÷èòû-
âàòü, ïðåæäå âñåãî, íà ñîáñòâåííûå ñèëû, áðàòü íà ñåáÿ îòâåò-
ñòâåííîñòü.
     Ñåãîäíÿ íåò ïðåïÿòñòâèé äëÿ îáùåíèÿ ðîññèéñêîé ìîëîäå-
æè ñî ñâåðñòíèêàìè çà ðóáåæîì. Ïóñòü ýòè êîíòàêòû ïîìîãàþò
åé â æèçíè, ïîìîãàþò Ðîññèè çàíÿòü äîñòîéíîå ìåñòî â ìèðîâîì
ñîîáùåñòâå (Label France).




                                 Òåìà 3
                         ÇÄÎÐÎÂÜÅ È ÄÅÒÈ


3.1.1. Ñôîðìóëèðóéòå êðàòêî îñíîâíóþ ìûñëü êàæäîãî àáçàöà,
       âûäåëèòå â íèõ êëþ÷åâûå ñëîâà.
3.1.2. Çàïèøèòå êàæäóþ âûäåëåííóþ ìûñëü, èñïîëüçóÿ çàïèñè â
       ïîñëåäîâàòåëüíîì ïåðåâîäå.
3.1.3. Âîññòàíîâèòå òåêñò íà ðóññêîì ÿçûêå:
                               L’échographie:
                  un rituel d’initiation à la parentalité
      Outil de dépistage et de prévention des anomalies fœtales,
l’échographie offre aussi aux parents la formidable possibilité de rencontrer
leur enfant et de se préparer à leur rôle dès avant sa naissance. A condition
de ne pas laisser la technique envahir le cadre de cet examen complexe et
ambigu.
      L e nombre, le contenu et le succès des revues centrées sur le bébé
témoignent d’une soif parentale croissante d’informations sur la naissance
de la vie et l’accueil de l’enfant. Ce phénomène reflète parfois la richesse
de l’anticipation spontanée des parents mais aussi, très souvent, leur vertige
face à la création de la vie et la rencontre du nouveau-né.
      Dans ce contexte, la rencontre échographique représente un
emblème du suivi de la grossesse. Côté médical, cet examen est le maillon
essentiel du diagnostic anténatal. Côté parental, c’est l’espace de
découverte de l’enfant virtuel.

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