Устный перевод в вузе. Часть I. Попова О.И. - 7 стр.

l’éducation, au travail des femmes, sous toutes ses formes, dudomestique
au salariat. On en est venu ensuite à la sphère publique, et à toutes les
formes de pouvoir.

      • Êàê âû îáúÿñíèòå íåãàòèâíîå îòíîøåíèå ê ôåìèíèçìó âî
Ôðàíöèè äàæå ñî ñòîðîíû æåíùèí? Ñâÿçàíî ëè ýòî ñ íåäîñòàò-
êîì çíàíèÿ ïî èñòîðèè æåíùèí è ôåìèíèçìà â îáëàñòè ïðàâ
÷åëîâåêà?
         Le féminisme est mal vu partout. Parce qu’il conteste l’ordre
établi, si fortement patriarcal. Mais il est vrai qu’en France, il l’est
spécialement, dénigré ou — pire — nié dans son existence même, comme
incompatible avec le «tempérament» des femmes françaises. C’est que le
modèle national des rapports entre les sexes est construit autour de l’idée
de «douceur de vivre», faite de courtoisie, de galanterie, voire d’une virile
gauloiserie, envers des femmes «gentilles», plaisantes et consentantes.

      • Êàê îïðåäåëèëè áû âû ñîâðåìåííîå ïîëîæåíèå äåë âî Ôðàí-
öèè è â ìèðå â öåëîì?
         Il y a des progrès décisifs: travail, libertés privées, égalité de
formation et d’accès aux profession, début de la parité en politique,
apparition de nouveaux domaines de la création, du sport de haut niveau,
etc. Mais à y regarder de près, on constante des résistances, des inégalités
flagrantes (chômage, travail à temps partiel, familles monoparentales en
réalité féminines et paupérisées, etc.) et des domaines d’excellence qui
résistent aux femmes. Surtout, au niveau mondial, il y a des régressions
nationalistes, des poussées d’intégrisme religieux dont les femmes font
partout les frais (Label France).

1.3.1. Ñôîðìóëèðóéòå êðàòêî îñíîâíóþ ìûñëü êàæäîãî àáçàöà,
       âûäåëèòå â íèõ êëþ÷åâûå ñëîâà.
1.3.2. Çàïèøèòå êàæäóþ âûäåëåííóþ ìûñëü, èñïîëüçóÿ çàïèñè
       â ïîñëåäîâàòåëüíîì ïåðåâîäå.
1.3.3. Âîññòàíîâèòå òåêñò íà ðóññêîì ÿçûêå:
              Les françaises à la conquête du politique
      Pour ce qui dépend d’elles, à savoir le fait de se rendre aux urnes,
les Françaises exercent aujourd’hui pleinement leurs droits. Dans un
premier temps, celui de l’appretissage, qui a duré jusqu’à la fin des années

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