Введение в лингвистическую специальность. Попова З.Д - 11 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

11
Путем математических вычислений на базе теории логарифмов
высчитывается количество информации, поступающей по каналу связи,
устанавливается мера надежности и эффективности ее передачи.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ постулаты .
Установлены зоны мозга, отвечающие за разные этапы порождения речи, за
восприятие речи.
Построены схемы порождения и восприятия речи, механизмов ее
кодирования и декодирования.
Предложены схемы освоения системы языка ребенком и иностранцем при
изучении неродного языка.
Выдвинута гипотеза способов хранения лексикона в мозгу человека.
Литература
Горелов И . Н . Основы психолингвистики / И .Н . Горелов, К .Ф . Седов. - М .:
Лабиринт, 1997. - 220 с.
Леонтьев А . А . Психолингвистика / А .А . Леонтьев. - Л.: Наука, 1967. - 116 с.
Лурия А .Р. Основные проблемы нейролингвистики / А .Р. Лурия. - М ., 1975.
175 с.
Пиотровский Р.Г. Информационные измерения языка / Р.Г. Пиотровский. -
Л.: Наука, 1968. 112 с.
Рябцева Н . К . Информационные процессы и машинный перевод.
Лингвистический аспект / Н .К . Рябцева. - М .: Наука, 1986. - 167с.
Тема 9. Лекция 13. КОГНИТИВНАЯ ЛИНГВИСТИКА.
ПРЕДМЕТ : Принципы и механизмы получения, обработки, хранения и
использования знаний о мире мозгом человека.
ВРЕМЯ формирования: 80-е годы ХХ века.
МЕТОДЫ:
семантический анализ языковых знаков (слов, составных номинаций,
фразеологизмов, структурных схем предложений);
концентрирование семантических признаков одного объекта в его образ
( концепт);
определение типов концептов, репрезентированных языковыми знаками ;
выявление когнитивных классификаторов, категоризующих семантическое
пространство языка;
представление семантического пространства языка как наиболее
отработанного и общеизвестного фрагмента концептосферы народа.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ постулаты : концептосфера людей намного богаче той ее
части , которая заключена в семантическое пространство языка. Семантическое
пространство каждого языка имеет большую национальную специфику как в
составе концептов, так и в их группировках по когнитивным классификаторам.
                                        11
  Путем математических вы числен ий н а           б азе    теории    логариф мов
вы считы вается количество ин ф ормац ии, поступаю щ ей по кан алу связи,
устан авливается меран адеж н ости и эф ф ективн ости еепередачи.
  Т Е О РЕ Т И ЧЕ СК И Е постулаты .
  У стан овлен ы зон ы мозга, отвечаю щ ие за разн ы е этапы порож ден ия речи, за
восприятиеречи.
  Построен ы сх емы порож ден ия и восприятия речи, мех ан измов ее
кодирован ия и декодирован ия.
  Предлож ен ы сх емы освоен ия системы язы ка реб ен ком и ин остран ц ем при
изучен ии н еродн огоязы ка.
  В ы двин утагипотезаспособ овх ран ен ия лексикон авмозгу человека.

                                     Литература

   Горелов И .Н . О сн овы псих олин гвистики / И .Н . Горелов, К .Ф . Седов. - М .:
Лаб ирин т, 1997. - 220 с.
   Леон тьевА .А . Псих олин гвистика/ А .А . Леон тьев. - Л.: Н аука, 1967. - 116 с.
   Лурия А .Р. О сн овн ы е проб лемы н ейролин гвистики / А .Р. Лурия. - М ., 1975.
– 175 с.
   Пиотровский Р.Г. И н ф ормац ион н ы е измерен ия язы ка / Р.Г. Пиотровский. -
Л.: Н аука, 1968. – 112 с.
   Ряб ц ева Н .К . И н ф ормац ион н ы е проц ессы и маш ин н ы й перевод.
Лин гвистический аспект/ Н .К . Ряб ц ева. - М .: Н аука, 1986. - 167с.


  Те
   ма 9. Лекц ия 13. К О ГН И Т И В Н А Я ЛИ Н ГВ И СТ И К А .

  ПРЕ Д М Е Т : Прин ц ипы и мех ан измы получен ия, об раб отки, х ран ен ия и
использован ия зн ан ий о миремозгомчеловека.
  В РЕ М Я     ф ормирован ия: 80-егоды Х Х века.

  М ЕТ О Д Ы :
• семан тический ан ализ язы ковы х зн аков (слов, составн ы х н омин ац ий,
   ф разеологизмов, структурн ы х сх емпредлож ен ий);
• кон ц ен трирован ие семан тических призн аков одн ого об ъ екта в его об раз
   (кон ц епт);
• определен иетиповкон ц ептов, репрезен тирован н ы х язы ковы ми зн аками;
• вы явлен ие когн итивн ы х классиф икаторов, категоризую щ их семан тическое
   простран ствоязы ка;
• представлен ие семан тического простран ства язы ка как н аиб олее
   отраб отан н ого и об щ еизвестн ого ф рагмен такон ц ептосф еры н арода.
  Т Е О РЕ Т И ЧЕ СК И Е постулаты : кон ц ептосф ера лю дей н амн ого б огаче той ее
части, которая заклю чен а в семан тическое простран ство язы ка. Семан тическое
простран ство каж дого язы ка имеет б ольш ую н ац ион альн ую спец иф ику как в
составекон ц ептов, так и вих группировках по когн итивн ы мклассиф икаторам.