ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
11
Путем математических вычислений на базе теории логарифмов
высчитывается количество информации, поступающей по каналу связи,
устанавливается мера надежности и эффективности ее передачи.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ постулаты .
Установлены зоны мозга, отвечающие за разные этапы порождения речи, за
восприятие речи.
Построены схемы порождения и восприятия речи, механизмов ее
кодирования и декодирования.
Предложены схемы освоения системы языка ребенком и иностранцем при
изучении неродного языка.
Выдвинута гипотеза способов хранения лексикона в мозгу человека.
Литература
Горелов И . Н . Основы психолингвистики / И .Н . Горелов, К .Ф . Седов. - М .:
Лабиринт, 1997. - 220 с.
Леонтьев А . А . Психолингвистика / А .А . Леонтьев. - Л.: Наука, 1967. - 116 с.
Лурия А .Р. Основные проблемы нейролингвистики / А .Р. Лурия. - М ., 1975.
– 175 с.
Пиотровский Р.Г. Информационные измерения языка / Р.Г. Пиотровский. -
Л.: Наука, 1968. – 112 с.
Рябцева Н . К . Информационные процессы и машинный перевод.
Лингвистический аспект / Н .К . Рябцева. - М .: Наука, 1986. - 167с.
Тема 9. Лекция 13. КОГНИТИВНАЯ ЛИНГВИСТИКА.
ПРЕДМЕТ : Принципы и механизмы получения, обработки, хранения и
использования знаний о мире мозгом человека.
ВРЕМЯ формирования: 80-е годы ХХ века.
МЕТОДЫ:
• семантический анализ языковых знаков (слов, составных номинаций,
фразеологизмов, структурных схем предложений);
• концентрирование семантических признаков одного объекта в его образ
( концепт);
• определение типов концептов, репрезентированных языковыми знаками ;
• выявление когнитивных классификаторов, категоризующих семантическое
пространство языка;
• представление семантического пространства языка как наиболее
отработанного и общеизвестного фрагмента концептосферы народа.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ постулаты : концептосфера людей намного богаче той ее
части , которая заключена в семантическое пространство языка. Семантическое
пространство каждого языка имеет большую национальную специфику как в
составе концептов, так и в их группировках по когнитивным классификаторам.
11 Путем математических вы числен ий н а б азе теории логариф мов вы считы вается количество ин ф ормац ии, поступаю щ ей по кан алу связи, устан авливается меран адеж н ости и эф ф ективн ости еепередачи. Т Е О РЕ Т И ЧЕ СК И Е постулаты . У стан овлен ы зон ы мозга, отвечаю щ ие за разн ы е этапы порож ден ия речи, за восприятиеречи. Построен ы сх емы порож ден ия и восприятия речи, мех ан измов ее кодирован ия и декодирован ия. Предлож ен ы сх емы освоен ия системы язы ка реб ен ком и ин остран ц ем при изучен ии н еродн огоязы ка. В ы двин утагипотезаспособ овх ран ен ия лексикон авмозгу человека. Литература Горелов И .Н . О сн овы псих олин гвистики / И .Н . Горелов, К .Ф . Седов. - М .: Лаб ирин т, 1997. - 220 с. Леон тьевА .А . Псих олин гвистика/ А .А . Леон тьев. - Л.: Н аука, 1967. - 116 с. Лурия А .Р. О сн овн ы е проб лемы н ейролин гвистики / А .Р. Лурия. - М ., 1975. – 175 с. Пиотровский Р.Г. И н ф ормац ион н ы е измерен ия язы ка / Р.Г. Пиотровский. - Л.: Н аука, 1968. – 112 с. Ряб ц ева Н .К . И н ф ормац ион н ы е проц ессы и маш ин н ы й перевод. Лин гвистический аспект/ Н .К . Ряб ц ева. - М .: Н аука, 1986. - 167с. Те ма 9. Лекц ия 13. К О ГН И Т И В Н А Я ЛИ Н ГВ И СТ И К А . ПРЕ Д М Е Т : Прин ц ипы и мех ан измы получен ия, об раб отки, х ран ен ия и использован ия зн ан ий о миремозгомчеловека. В РЕ М Я ф ормирован ия: 80-егоды Х Х века. М ЕТ О Д Ы : • семан тический ан ализ язы ковы х зн аков (слов, составн ы х н омин ац ий, ф разеологизмов, структурн ы х сх емпредлож ен ий); • кон ц ен трирован ие семан тических призн аков одн ого об ъ екта в его об раз (кон ц епт); • определен иетиповкон ц ептов, репрезен тирован н ы х язы ковы ми зн аками; • вы явлен ие когн итивн ы х классиф икаторов, категоризую щ их семан тическое простран ствоязы ка; • представлен ие семан тического простран ства язы ка как н аиб олее отраб отан н ого и об щ еизвестн ого ф рагмен такон ц ептосф еры н арода. Т Е О РЕ Т И ЧЕ СК И Е постулаты : кон ц ептосф ера лю дей н амн ого б огаче той ее части, которая заклю чен а в семан тическое простран ство язы ка. Семан тическое простран ство каж дого язы ка имеет б ольш ую н ац ион альн ую спец иф ику как в составекон ц ептов, так и вих группировках по когн итивн ы мклассиф икаторам.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- …
- следующая ›
- последняя »