Производственная практика будущих учителей информатики. Позняк Т.А - 25 стр.

    Производственная практика будущих учителей информатики:              Позняк Татьяна Александровна, Тарова Инна Николаевна,
            Методические рекомендации для студентов                     Губина Татьяна Николаевна, Карпачева Ирина Анатольевна,
              физико-математического факультета                                      Будякова Татьяна Петровна

6   Внеурочная работа по Знакомство с программами        В течение
                                                                          Заочная форма обучения (4 года) – 3 курс, 7 семестр
    информатике: факуль- спецкурсов и факультативов      практики,        1.    Подготовить описание технического оснащения
    тативы и спецкурсы   по информатике, сбор дидак-                   и программного обеспечения кабинета вычислительной
                         тического материала для их      дидактиче-    техники, организации преподавания информатики и сте-
                         проведения: вопросов и задач,   ский мате-    пени компьютеризации деятельности школы.
                         сведений исторического ха-      риал    для
                         рактера, сведений о совре-      спецкурсов
                                                                          2.    Изучить и проанализировать рабочие програм-
                         менном программном обеспе-      и факуль-     мы и календарно-тематические планы, методические по-
                         чении                           тативов       собия, учебники, раздаточный материал и наглядные по-
                                                                       собия по информатике, используемые в школе.
                                                                          3.    Посетить не менее 6 уроков по информатике
    3.4. Самостоятельная работа студентов во время                     различной тематики, которые обязательно должны вклю-
              педагогической практики                                  чать разнообразные формы обучения, а также уроки про-
   1) Изучение состояния кабинета информатики школы,                   педевтического курса в младшем (1-4 классы) и среднем
его оборудования, возможности проведения лаборатор-                    (5-6 классы) звене.
ных работ и лекционных занятий по информатике с ис-                       4.    Освоить методики обучения, а также приемы и
пользованием информационных технологий. Подготовка                     методы активизации познавательной деятельности уча-
отчета.                                                                щихся на основе посещения уроков и по специальной ли-
   2) Изучение программы, школьных учебников по ин-                    тературе.
форматике, методической литературы по темам, изучае-                      5.    Используя опыт, полученный при посещении
мым в период практики.                                                 уроков, самостоятельно подготовить и провести 5 уро-
   3) Составление графика проведения пробных и зачет-                  ков, из них 3 по различной тематике. Выбрать тему уро-
ных уроков по информатике и его корректировка с учи-                   ка, подобрать теоретический и практический материал,
телями и методистами.                                                  написать тематический план, выбрать методику предъяв-
                                                                       ления материала, подобрать программное обеспечение,
                   3.5. ЗАДАНИЯ                                        подготовить дидактический материал и наглядные посо-
    к педагогической практике для специальности                        бия.
        050101 Математика с дополнительной                                6.    Написать отчет по практике, в котором необхо-
        специальностью 050102 Информатика                              димо указать следующее:
                                                                          1) Техническое обеспечение компьютерных классов в
    Первый этап педагогической практики:                               школе, какие типы компьютеров, есть ли локальная сеть,
    Дневная форма обучения – 4 курс, 8 семестр                         подключен ли класс к сети Интернет;
    Заочная форма обучения (6 лет) – 5 курс, 10 семестр

                                 49                                                                  50