Разработка банков тестовых заданий. Пучков Н.П - 11 стр.

UptoLike

6. Характеристика содержания каждого задания: что оно измеряет (конкретное название проверяе-
мых знаний, умений, навыков или представлений), возможность фасета, число допустимых вариантов
фасета.
Среднее время выполнения задания и ориентировочная мера выполнимости (% ожидаемых пра-
вильных ответов) в выборочной совокупности испытуемых.
7. Характеристика ответов к каждому заданию: мера привлекательности каждого ответа в заданиях
с выбором. Фасеты ответов.
8. Количество форм заданий и инструкций. Примеры заданий и инструкций к ним.
9. Оценки за выполнение заданий.
10. Краткие рекомендации по апробации заданий. Объём и основные характеристики выбор-
ки испытуемых.
11. Определяемые характеристики качества заданий. Методы исследования.
12. Ожидаемая интерпретация тестовых результатов (варианты критериально-
ориентированной, нормативно-ориентированной интерпретации или др.).
Создание краткой спецификации основано на сопряжении знаний и умений с процентным соотноше-
нием заданий по различным разделам (содержательным линиям дисциплины). Пример реализации подоб-
ного сопряжения показан в табл. 3.1. Перечень знаний и умений условно включены:
Азнание понятий, определений, терминов;
Бзнание законов и формул;
Вумение применять законы и формулы для решения задач;
Гумение интерпретировать результаты на графиках и схемах;
Думение проводить оценочные суждения.
Содержательные разделы дисциплины условно имеют следующие пропорции: I – 20 %; II – 10 %; III
– 30 %; IV – 40 %.
При заполнении ячеек таблицы в распределении заданий числа ставятся приближённо, и в процессе
«обкатки» теста первоначальная раскладка может существенно измениться.
Спецификация должна охватить весь материал, изложенный в ГОСе по соответствующей учебной
дисциплине или в рабочей программе.
3.1. Гипотетическая спецификация теста
Планируемые к проверке
знания и умения, %
Содержательные
разделы
дисциплины
А – 10 Б – 20 В – 30 Г – 30 Д – 10
Сумма зада-
ний по каждо-
му пункту
1 I – 20 % 1 2 4 4 1 12
2 II – 10 % 1 1 2 2 6
3 III – 30 % 2 4 5 5 2 18
4 IV – 40 % 2 5 7 7 3 24
Итого
(строка и рассчиты-
вается и заполняется
первой)
6 12 18 18 6 60
Спецификация теста может составляться и любым другим образом в зависимости от требований
центра тестирования.