Разработка банков тестовых заданий. Пучков Н.П - 17 стр.

UptoLike

Не каждый испытуемый, глядя на этот вариант задания, сообразит, что от него требуется. Для этого
вначале необходимо уяснить смысл задания о каком свойстве идёт речь, на какой вопрос требуется
ответить. (Ведь это предложение и без вставленного ответа уже имеет смысл).
В такой ситуации целесообразно использовать задание с выбором:
Фалесэто первый ... философ.
греческий
римский
арабский
египетский
Из двух заданий открытой и закрытой формы, выясняющих одно и то же, лучшей, в данном случае,
является закрытая форма.
5. Краткость.
Точность и лёгкость понимания растут по мере уменьшения словесного состава фразы и увеличения
её бессловесной подпочвы. Чем меньше слов, тем меньше недоразумений. Зачастую из вопроса опуска-
ются слова «называется», «является» и т.п., что не затрудняет понимания.
6. Принцип неотрицательности.
В основе задания не рекомендуется использование отрицательных частиц, а также определение по-
нятия через перечисление элементов, не входящих в него. Характерные примеры:
Банки не ставятся на _______.
(
позвоночник
)
Однако банки не ставятся не только на позвоночник, но и на многие другие части тела.
Точкой называется то, что не имеет _____.
По определению Евклида «Точкой называется то, что не имеет частей».
В этом задании нарушено логическое правило: определение не должно быть отрицательным. Испы-
туемые будут правы, если напишут, что точка не имеет длины, ширины, высоты, веса, запаха, вкуса и
много чего ещё.
7. Принцип логической соразмерности объёма определяющего понятия объёму определяемого.
Характерная особенность содержания заданий открытой формы в том, что они иногда порождают
несколько правильных, но логически несоразмерных ответов, что нежелательно с точки зрения одно-
значной оценки и технологичности контроля.
Первым космонавтом был _____
.
Автор ожидал ответ «Гагарин», но наряду с этим от некоторых испытуемых получил ответы «рус-
ский человек», «мужчина», «советский гражданин» и другие, которые с разных сторон характеризуют
Гагарина. Полученные ответы нельзя оценить как неправильные, но их трудно приравнять к ожидавше-
муся правильному ответу. Такие ситуации недопустимы, так как при компьютерном тестировании ответ
сравнивается с эталоном посимвольно.
Выход из подобной ситуации подсказывает логика. Для сужения объёма искомого понятия задание
лучше сформулировать:
Фамилия первого космонавта ______.
Таким образом, в задание вносится необходимое уточнение, что позволяет уменьшить объём поня-
тия за счёт уточнения содержания, после чего испытуемый даёт только один правильный ответ.
С точки зрения композиции задания открытого типа должны содержать обязательные элементы:
1.
Инструкция для испытуемых.