ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
4 
званные некоторыми причинами могут быть скрыты в течение длительного 
времени и обычно обнаруживаются при нахождении тех же физических ве-
личин принципиально другими методами. Анализ подобного рода система-
тических  погрешностей  может  в  ряде  случаев  привести  к  открытию  неиз-
вестных ранее явлений природы. 
В  учебных  лабораториях  систематические  погрешности  обычно  игно-
рируются и анализ их не производится.  
4. Случайные погрешности 
Случайные  погрешности  вызываются  большим  числом  неконтроли-
руемых  причин,  влияющих  на  процесс  измерения.  Такие  причины  могут 
быть  объективными (неровности  на  поверхности  измеряемого  предмета; 
дуновение воздуха, ведущее к изменению температуры; скачкообразное из-
менение  напряжения  электрической  сети  и  т.п.)  и  субъективными (разная 
сила зажима предмета между ножками штангенциркуля, неодинаковое рас-
положение глаза по отношению к шкале прибора, различное запаздывание 
при  включении  секундомера  и  т.п.).  Эти  причины  могут  сочетаться  в  раз-
личных комбинациях, вызывая то увеличение, то уменьшение значения из-
меряемой величины. Поэтому при измерениях одной и той же величины не-
сколько  раз  получается,  как  правило,  целый  ряд  значений  этой  величины, 
отличающихся от истинного значения случайным образом. 
Закономерности,  описывающие  поведение  случайных  величин,  изуча-
ются теорией  вероятностей.  Под  вероятностью мы здесь будем подразу-
мевать отношение числа случаев, удовлетворяющих какому-либо условию, 
к общему числу случае, если общее число случаев очень велико (стремится 
к бесконечности). Максимальное значение вероятности равно единице (все 
случаи  удовлетворяют  заданному  условию).  При  описании  случайных  по-
грешностей обычно используются следующие предположения. 
1. Погрешности могут принимать непрерывный ряд значений. 
2.  Большие  отклонения  измеренных  значений  от  истинного  значения 
измеряемой величины встречаются реже (менее вероятны), чем малые. 
3. Отклонения в обе стороны от истинного значения равновероятны. 
Эти предположения справедливы не всегда. Опыт, однако, показывает, 
что  все  же  в  подавляющем  большинстве  случаев  они  выполняются  доста-
точно хорошо. 
Среднее  арифметическое.  Пусть  при  измерении  физической  величи-
ны а получено  n значений:  a
1
, a
2
, ..., a
i
, ..., a
n
 . Предполагается, что среднее 
арифметическое этих значений (обозначаемое чертой над буквой) 
званные некоторыми причинами могут быть скрыты в течение длительного
времени и обычно обнаруживаются при нахождении тех же физических ве-
личин принципиально другими методами. Анализ подобного рода система-
тических погрешностей может в ряде случаев привести к открытию неиз-
вестных ранее явлений природы.
    В учебных лабораториях систематические погрешности обычно игно-
рируются и анализ их не производится.
                         4. Случайные погрешности
    Случайные погрешности вызываются большим числом неконтроли-
руемых причин, влияющих на процесс измерения. Такие причины могут
быть объективными (неровности на поверхности измеряемого предмета;
дуновение воздуха, ведущее к изменению температуры; скачкообразное из-
менение напряжения электрической сети и т.п.) и субъективными (разная
сила зажима предмета между ножками штангенциркуля, неодинаковое рас-
положение глаза по отношению к шкале прибора, различное запаздывание
при включении секундомера и т.п.). Эти причины могут сочетаться в раз-
личных комбинациях, вызывая то увеличение, то уменьшение значения из-
меряемой величины. Поэтому при измерениях одной и той же величины не-
сколько раз получается, как правило, целый ряд значений этой величины,
отличающихся от истинного значения случайным образом.
     Закономерности, описывающие поведение случайных величин, изуча-
ются теорией вероятностей. Под вероятностью мы здесь будем подразу-
мевать отношение числа случаев, удовлетворяющих какому-либо условию,
к общему числу случае, если общее число случаев очень велико (стремится
к бесконечности). Максимальное значение вероятности равно единице (все
случаи удовлетворяют заданному условию). При описании случайных по-
грешностей обычно используются следующие предположения.
     1. Погрешности могут принимать непрерывный ряд значений.
    2. Большие отклонения измеренных значений от истинного значения
измеряемой величины встречаются реже (менее вероятны), чем малые.
     3. Отклонения в обе стороны от истинного значения равновероятны.
    Эти предположения справедливы не всегда. Опыт, однако, показывает,
что все же в подавляющем большинстве случаев они выполняются доста-
точно хорошо.
    Среднее арифметическое. Пусть при измерении физической величи-
ны а получено n значений: a1, a2, ..., ai , ..., an . Предполагается, что среднее
арифметическое этих значений (обозначаемое чертой над буквой)
                                    4
Страницы
- « первая
 - ‹ предыдущая
 - …
 - 2
 - 3
 - 4
 - 5
 - 6
 - …
 - следующая ›
 - последняя »
 
