Категориально-системная методология в подготовке ученых. Разумов В.И. - 24 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

47
сальных средствах, обеспечивающих его подготовку и сопровож-
дение.
3.10. Представления об активном качестве, КС, КМ
и интеллектуальных технологиях
Арсенал современного познания расширяется не только за
счет включения в его состав интуитивных, образных, художест-
венных элементов, слов и выражений естественного языка. Опре-
деленный интерес вызывает обращение ученых к Мф и онтологи-
ческим проблемам, причем касающимся конкретных исследова-
ний. Это связано,
в частности, с тем обстоятельством, что аналити-
ческих описаний для решения ряда задач управления сложными
техническими системами оказывается недостаточно, требуется
строить КМ. Создание же качественных моделей предполагает ус-
тановить или реконструировать онтологический статус изучаемого
объекта, а перед этим высказать определенные метафизические a
priori соображения о его устройстве, функционировании и разви-
тии (см.
разделы 2–4).
Обращение к онтологии и переход от РО к триграмме РО,
ПО, КС (рис. 1.3) предполагает не воссоздание максимально пол-
ной информационной копии РО, а реконструирование гносеологи-
чески емкого предмета для конкретного исследования. Онтологи-
ческая реконструкция исходного РО в предмет конкретного ис-
следования предполагает восстановление активного качества (см.
раздел 2) и сущности, что
может быть достигнуто на начальном
этапе средствами категориальной схематизации (см. раздел 4).
Решение любой прикладной задачи оказывается более пол-
ным и точным по мере того, насколько четко и корректно на ста-
диях ПНИ будет представлена реальность, с которой работают
специалисты. Важное место имеют разнообразные мыслительные
приемы, обеспечивающие как подготовку, так и
сопровождение
научных исследований. Совокупность таких приемов назовем ин-
теллектуальными технологиями [3–6].
48
4. Когнитивная схема подготовки
и интеллектуально-технологического сопровождения
научных исследований
4.1. МфП в блок-схеме ПНИ
В процессе коммуникации специалистов метафизический
образ осваиваемого объекта не присутствует в ней явно, а скорее
определяет ее контекст. Собственно подготовка исследователь-
ской работы доступна с того момента, когда относительно мета-
физического образа осуществляется операция, называемая нами
МфП. Этой операцией обозначим тот момент творческой работы,
когда
мышлением осуществляется перенос внеопытного пред-
ставления исследуемого в сферу постановки и решения конкрет-
ной познавательной задачи. В ходе метафизического проецирова-
ния декларируется реальность, относительно которой разворачи-
вается дальнейшая творческая работа. По своему содержанию
МфП представляет собой конструирование на языке данной пред-
метной области экзистенциальных гипотез и формирование из них
системы знания
. Заметим: иногда в роли такой системы может вы-
ступить символ, к примеру, пусть это будет монада древнекитай-
ской Фл, объединяющая начала инь и ян. МфП не раскрывает уст-
ройства изучаемого объекта, а определенным образом представля-
ет те основания, на базе которых этот объект стал действительно-
стью.
МфП можно сопоставить с
ролью для конкретной теорети-
ческой системы специально-научной картины мира, в которой уже
роst fеstum онтологизируются утверждения теорий, и она должна
играть первую роль именно в постановочной части работы, когда
генерируется реальность данного исследования. Если НКМ необ-
ходима для онтологизации утверждений формализованной теории
[31], то общенаучная картина мира позволяет онтологизировать
более
широкий класс теоретических конструкций, поэтому ее
можно рассматривать как область онтологизации теоретических
систем (теорий, моделей).
сальных средствах, обеспечивающих его подготовку и сопровож-                    4. Когнитивная схема подготовки
дение.                                                                 и интеллектуально-технологического сопровождения
                                                                                     научных исследований
     3.10. Представления об активном качестве, КС, КМ
              и интеллектуальных технологиях                                           4.1. МфП в блок-схеме ПНИ
       Арсенал современного познания расширяется не только за               В процессе коммуникации специалистов метафизический
счет включения в его состав интуитивных, образных, художест-         образ осваиваемого объекта не присутствует в ней явно, а скорее
венных элементов, слов и выражений естественного языка. Опре-        определяет ее контекст. Собственно подготовка исследователь-
деленный интерес вызывает обращение ученых к Мф и онтологи-          ской работы доступна с того момента, когда относительно мета-
ческим проблемам, причем касающимся конкретных исследова-            физического образа осуществляется операция, называемая нами
ний. Это связано, в частности, с тем обстоятельством, что аналити-   МфП. Этой операцией обозначим тот момент творческой работы,
ческих описаний для решения ряда задач управления сложными           когда мышлением осуществляется перенос внеопытного пред-
техническими системами оказывается недостаточно, требуется           ставления исследуемого в сферу постановки и решения конкрет-
строить КМ. Создание же качественных моделей предполагает ус-        ной познавательной задачи. В ходе метафизического проецирова-
тановить или реконструировать онтологический статус изучаемого       ния декларируется реальность, относительно которой разворачи-
объекта, а перед этим высказать определенные метафизические a        вается дальнейшая творческая работа. По своему содержанию
priori соображения о его устройстве, функционировании и разви-       МфП представляет собой конструирование на языке данной пред-
тии (см. разделы 2–4).                                               метной области экзистенциальных гипотез и формирование из них
       Обращение к онтологии и переход от РО к триграмме РО,         системы знания. Заметим: иногда в роли такой системы может вы-
ПО, КС (рис. 1.3) предполагает не воссоздание максимально пол-       ступить символ, к примеру, пусть это будет монада древнекитай-
ной информационной копии РО, а реконструирование гносеологи-         ской Фл, объединяющая начала инь и ян. МфП не раскрывает уст-
чески емкого предмета для конкретного исследования. Онтологи-        ройства изучаемого объекта, а определенным образом представля-
ческая реконструкция исходного РО в предмет конкретного ис-          ет те основания, на базе которых этот объект стал действительно-
следования предполагает восстановление активного качества (см.       стью.
раздел 2) и сущности, что может быть достигнуто на начальном                МфП можно сопоставить с ролью для конкретной теорети-
этапе средствами категориальной схематизации (см. раздел 4).         ческой системы специально-научной картины мира, в которой уже
       Решение любой прикладной задачи оказывается более пол-        роst fеstum онтологизируются утверждения теорий, и она должна
ным и точным по мере того, насколько четко и корректно на ста-       играть первую роль именно в постановочной части работы, когда
диях ПНИ будет представлена реальность, с которой работают           генерируется реальность данного исследования. Если НКМ необ-
специалисты. Важное место имеют разнообразные мыслительные           ходима для онтологизации утверждений формализованной теории
приемы, обеспечивающие как подготовку, так и сопровождение           [31], то общенаучная картина мира позволяет онтологизировать
научных исследований. Совокупность таких приемов назовем ин-         более широкий класс теоретических конструкций, поэтому ее
теллектуальными технологиями [3–6].                                  можно рассматривать как область онтологизации теоретических
                                                                     систем (теорий, моделей).




                                47                                                                  48