ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
53
Востока вообще невозможно без понимания основ дзен-буддийс-
кого и суфийского учений.
Специфичность ФлМ в том и состоит, что она наподобие
архетипа бесконечна, не охватывается до конца человеческим
мышлением. Но она выражается в конкретном исследовании в ви-
де сформулированной проблемы. Поэтому проблема (любая в
принципе) может быть переформулирована и реконструирована до
уровня одной из уже известных
10
культуре ФлМ или даже новой,
оригинальной ФлМ, причем последнее можно рассматривать как
открытие в Фл. Движение от МфП к ФлМ, а от нее к проблеме оз-
начает следующий шаг в подготовке специально-научного или
МИ, тогда как обратное движение – проблема – ФлМ – МфП –
есть работа по философскому осмыслению (переосмыслению) си-
туации.
В принципе, указанное здесь обратное движение оказыва-
ется необходимым именно в тех ситуациях, когда ход работы за-
труднен нечеткостью проработки в ее постановочной части, это
типично также для ситуаций, когда требуется расширить тематику
исследования.
4.7. ТИ
Следующим этапом в движении от метафизического к физи-
ческому знанию выступает операция по установлению типа изме-
нения (ТИ). Указанная операция представляет собой развитие
МфП и ФлМ до номологического уровня, когда делается шаг к
формулированию закономерности, принципа, определяющих ха-
рактерные черты в динамике изучаемого предмета. На уровне ра-
боты с
ТИ важную роль начинает играть категориальная схемати-
ка. Категориальная схема проясняет для нас ФлМ и задает область
понимания МфП, кроме того, ТИ может быть выражена в такой
КС, а образующие ее категории войдут в соответствующий закон,
принцип. В математике этапу образования ТИ часто соответствует
стадия разработки системы аксиом.
10
В принципе инновационный потенциал Фл, как, впрочем, также
религии, искусства, техники и повседневности, в отношении к науке мо-
жет быть реализован уже через обращение к первой как богатому источ-
нику уже готовых ФлМ.
54
В качестве примеров ТИ назовем здесь космогонические
циклы четырех (пяти, если к их числу относить эфир) первоэле-
ментов и четырех свойств (тепло, влажность, холод, сухость), из-
вестные античности; триаду алхимиков (ртуть, сера, соль) эпохи
Средних веков и Возрождения; цикл пяти стихий или у син китай-
ской Фл с характерными для него
отношениями элементов (под-
держка, контроль, обратная поддержка, противоугнетение). Плодо-
творность таких построений подтверждается тем, что на их основе
построены гуморальная концепция устройства человеческого орга-
низма Гиппократа, учение о мизаджах Авиценны
11
. Знание цикла
у син, особенно в его интерпретации в виде пентаграммы, является
неотъемлемой чертой врача, специализирующегося в области тра-
диционной китайской медицины.
Работу с МфП, ФлМ, ТИ в отношении к подготовке научных
работ и проектов в целом имеет смысл рассматривать в виде дока-
зательства особой интеллектуальной теоремы, которая в ТИ
фор-
мулируется более отчетливо. От степени ее продуманности, чет-
кости и нетривиальности зависит и результат осуществления всего
проекта.
4.8. КА
Всякий выявленный ТИ можно описать, используя КСМ
[47]. Выбор же специальных разделов КСМ, отдельных ее методов
определяется как особенностями исследовательской задачи, так и
тем, какие категории, смыслообразы и в каком количестве вовле-
каются в МфП, ФлМ, а каковы их взаиморасположение, преобла-
дающий тип связи – это входит в задачи КА (качественного
анали-
за). КА – это система методов освоения целого как качественной
определенности, посредством чего достигается описание, объяс-
нение и предсказание кардинальных особенностей существования
и развития данного объекта, выраженное языком диалектики, сис-
темологии, кибернетики. КА есть методология, направленная на
реконструкцию качеств вещей, а также идеальных объектов умо-
11
Солидная патологическая доктрина имела своим основанием
дискретное представление о Мироздании, развитое Левкиппом и Демок-
ритом.
Востока вообще невозможно без понимания основ дзен-буддийс- В качестве примеров ТИ назовем здесь космогонические кого и суфийского учений. циклы четырех (пяти, если к их числу относить эфир) первоэле- Специфичность ФлМ в том и состоит, что она наподобие ментов и четырех свойств (тепло, влажность, холод, сухость), из- архетипа бесконечна, не охватывается до конца человеческим вестные античности; триаду алхимиков (ртуть, сера, соль) эпохи мышлением. Но она выражается в конкретном исследовании в ви- Средних веков и Возрождения; цикл пяти стихий или у син китай- де сформулированной проблемы. Поэтому проблема (любая в ской Фл с характерными для него отношениями элементов (под- принципе) может быть переформулирована и реконструирована до держка, контроль, обратная поддержка, противоугнетение). Плодо- уровня одной из уже известных10 культуре ФлМ или даже новой, творность таких построений подтверждается тем, что на их основе оригинальной ФлМ, причем последнее можно рассматривать как построены гуморальная концепция устройства человеческого орга- открытие в Фл. Движение от МфП к ФлМ, а от нее к проблеме оз- низма Гиппократа, учение о мизаджах Авиценны11. Знание цикла начает следующий шаг в подготовке специально-научного или у син, особенно в его интерпретации в виде пентаграммы, является МИ, тогда как обратное движение – проблема – ФлМ – МфП – неотъемлемой чертой врача, специализирующегося в области тра- есть работа по философскому осмыслению (переосмыслению) си- диционной китайской медицины. туации. В принципе, указанное здесь обратное движение оказыва- Работу с МфП, ФлМ, ТИ в отношении к подготовке научных ется необходимым именно в тех ситуациях, когда ход работы за- работ и проектов в целом имеет смысл рассматривать в виде дока- труднен нечеткостью проработки в ее постановочной части, это зательства особой интеллектуальной теоремы, которая в ТИ фор- типично также для ситуаций, когда требуется расширить тематику мулируется более отчетливо. От степени ее продуманности, чет- исследования. кости и нетривиальности зависит и результат осуществления всего проекта. 4.7. ТИ 4.8. КА Следующим этапом в движении от метафизического к физи- ческому знанию выступает операция по установлению типа изме- Всякий выявленный ТИ можно описать, используя КСМ нения (ТИ). Указанная операция представляет собой развитие [47]. Выбор же специальных разделов КСМ, отдельных ее методов МфП и ФлМ до номологического уровня, когда делается шаг к определяется как особенностями исследовательской задачи, так и формулированию закономерности, принципа, определяющих ха- тем, какие категории, смыслообразы и в каком количестве вовле- рактерные черты в динамике изучаемого предмета. На уровне ра- каются в МфП, ФлМ, а каковы их взаиморасположение, преобла- боты с ТИ важную роль начинает играть категориальная схемати- дающий тип связи – это входит в задачи КА (качественного анали- ка. Категориальная схема проясняет для нас ФлМ и задает область за). КА – это система методов освоения целого как качественной понимания МфП, кроме того, ТИ может быть выражена в такой определенности, посредством чего достигается описание, объяс- КС, а образующие ее категории войдут в соответствующий закон, нение и предсказание кардинальных особенностей существования принцип. В математике этапу образования ТИ часто соответствует и развития данного объекта, выраженное языком диалектики, сис- стадия разработки системы аксиом. темологии, кибернетики. КА есть методология, направленная на реконструкцию качеств вещей, а также идеальных объектов умо- 10 В принципе инновационный потенциал Фл, как, впрочем, также 11 религии, искусства, техники и повседневности, в отношении к науке мо- Солидная патологическая доктрина имела своим основанием жет быть реализован уже через обращение к первой как богатому источ- дискретное представление о Мироздании, развитое Левкиппом и Демок- нику уже готовых ФлМ. ритом. 53 54
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- …
- следующая ›
- последняя »