Категориально-системная методология в подготовке ученых. Разумов В.И. - 56 стр.

тот же ИК’ на разных уровнях организации информационной сис-              5.9. Соотношение качества и объекта-носителя
темы может выступать в ролях ЛУ (ИК), ЛП (ОК), Т (Пк), отвечая                      в моделях ПСЦ, КИП, РИК
соответственно за прогрессивную, изогрессивную, регрессивную
                                                                        Не ставя задачи специально обсуждать проблемы особенно-
ветви развития. Вышесказанное означает, что построение КМ на
                                                                  стей Фл, обратим внимание на то, что применение методов КА,
информационном уровне ставит дополнительные вопросы об он-
                                                                  КМ’, средств информационного анализа к представлению фило-
тологии осваиваемых объектов и интенциональных актах, на-
                                                                  софского материала позволяют выявить такие особенности фило-
страивающих познание субъекта.
                                                                  софских категорий, от которых зависит их участие в процессах
      При конструировании моделей ПСЦ, КИП, РИК качество
                                                                  движения знаний. В частности, расширение опыта использования
объекта отображается в системе, образованной дуадами и триада-
                                                                  ПСЦ, КИП, РИК в роли когнитивных инструментов позволяет
ми категорий, связанными между собой онтологически обосно-
                                                                  уточнить философское решение вопроса о соотношении качества
ванным и эпистемологически проявленным образом.
                                                                  и объекта-носителя. В процедурах моделирования качества выяс-
                                                                  няется, что оно способно развиваться в двух противоположных
5.8. Специфичность РИК анализа для философских категорий
                                                                  направлениях почти до полного совпадения с объектом, но также
      Сравнивая РИК, построенные на материале философских         оно может стать абстрактным качеством, выражающим бытие са-
категорий (рис. 2.6, 2.7) со схемами РИК, выполненными на нефи-   мого себя. В данном контексте аппарат КА способен составить
лософских ПО, обратим внимание, что в последних случаях все       интерес для дальнейшего развития теории качества, с перспекти-
ИК’ непременно имеют определенный объект отнесения. Также в       вами ее распространения в широкий круг дисциплин, включая
примерах из истории (параграф 3.7 и примечание 6) при использо-   коммерцию, маркетинг.
вании метода ПСЦ триаде ИК, ОК, Пк находились прямые пред-
метные соответствия, т.е. данным категориям находились соответ-              5.10. Категориальные группы и понятие
ствия в виде частей, компонентов исторического процесса. В па-         о проективном потенциале методов ПСЦ, КИП, РИК
раграфе 5.2 в списке ИК’ данные объекты указаны в скобках.
                                                                        Появление категориальных групп в методах ПСЦ и РИК при
Связь ИК’ (ИК) с объектом можно рассматривать как процесс от-
                                                                  условии решения с их помощью некоторой познавательной задачи
крытия в нем конкретного качества.
                                                                  или в случае отнесения построенной с их помощью модели к объ-
      При построении РИК по философскому тексту даже сам по
                                                                  екту моделирования позволяет рассмотреть вопрос о категориях и
себе вопрос о поиске для категорий, выделенных на роль ИК’,
                                                                  категориальных группах в трех аспектах.
объектов отнесения кажется вообще лишенным смысла. Во-
                                                                        • В моделях ПСЦ, КИП, РИК представлены варианты рас-
первых, отнести к некоторому определенному объекту философ-
                                                                  пределения качества в особых когнитивных пространствах, зада-
скую категорию достаточно сложно и это даже противоречит при-
                                                                  ваемых каждым из методов такого рода.
писываемому им свойству всеобщности. Во-вторых, философские
категории, тем более организованные в группы, зачастую воспри-          • Выявленные в ходе применения методов ПСЦ, КИП, РИК
нимаются как самодостаточные конструкты мысли.                    категориальные группы позволяют установить эффекты взаимного
                                                                  проявления категорий одна через другую (другие), а также их про-
                                                                  явления в объекте, как и объекта посредством них. Здесь имеется в
                                                                  виду то, что качество может быть обнаружено в процессе дости-
                                                                  жения иных познавательных целей, хотя, двигаясь в познании от
                                                                  использования методологии КА и КМ’, решаются весьма значи-

                              111                                                                112