Организационная психология. Реньш М.А - 19 стр.

UptoLike

19
будущее организационных социальных систем не детерминиро-
вано прошлым, а свободно выбирается и проектируется специалистами
«инженерами человеческих душ»;
развитие не имеет внутренней логики: это дискретный, извне (от
субьекта-менеджера) привносимый процесс;
человек и социальная общность пластичный материал, обла-
дающий неограниченной способностью адаптации к любым изменениям
внешней среды и правилам игры. Изменения внешних условий и правил
игры есть главное условие организационных изменений;
человек и общность обладают способностью быстро и адекватно
оценивать изменения внешней среды, реагировать на эти изменения, нахо-
дить эффективные образцы деятельности и взаимодействия;
организация это либо совокупный индивид, либо совокупность
индивидов (групп), преследующих свои (рефлексивно сознаваемые) цели,
сотрудничающих и противоборствующих в их достижении.
В зарубежной литературе имеется достаточно большое количество
исследований, посвященных выявлению общих закономерностей в разви-
тии организаций как целостных систем. Можно выделить порядка десяти
моделей развития организаций. Каждая из них предлагает собственную
модель жизненных циклов организации, источники, периоды и критиче-
ские точки развития. Анализ моделей А. Даунса, Г. Липпитта и У. Шмидта,
Б. Скотта, Ф. Лидена, Р. Куинна и К. Камерон и др. показывает, что они
различаются по процессуальным аспектам организационных процессов, но
схожи в определении стадий организационного развития. Также можно
выделить ряд затруднений при определении общей модели развития орга-
низации:
время прохождения стадии у организаций различается;
при исследовании настоящего состояния организации сложно
рассмотреть ее прошлое развитие;
стадии, например, рождения, могут быть кардинально различны-
ми, что затрудняет процесс идентификации;
секретность информации для исследования;
расхождение во внешней и внутренней информации, ее искаже-
ние;
слияние организаций, их связь с внешней средой.
       будущее организационных социальных систем не детерминиро-
вано прошлым, а свободно выбирается и проектируется специалистами –
«инженерами человеческих душ»;
       развитие не имеет внутренней логики: это дискретный, извне (от
субьекта-менеджера) привносимый процесс;
       человек и социальная общность – пластичный материал, обла-
дающий неограниченной способностью адаптации к любым изменениям
внешней среды и правилам игры. Изменения внешних условий и правил
игры есть главное условие организационных изменений;
       человек и общность обладают способностью быстро и адекватно
оценивать изменения внешней среды, реагировать на эти изменения, нахо-
дить эффективные образцы деятельности и взаимодействия;
       организация – это либо совокупный индивид, либо совокупность
индивидов (групп), преследующих свои (рефлексивно сознаваемые) цели,
сотрудничающих и противоборствующих в их достижении.
      В зарубежной литературе имеется достаточно большое количество
исследований, посвященных выявлению общих закономерностей в разви-
тии организаций как целостных систем. Можно выделить порядка десяти
моделей развития организаций. Каждая из них предлагает собственную
модель жизненных циклов организации, источники, периоды и критиче-
ские точки развития. Анализ моделей А. Даунса, Г. Липпитта и У. Шмидта,
Б. Скотта, Ф. Лидена, Р. Куинна и К. Камерон и др. показывает, что они
различаются по процессуальным аспектам организационных процессов, но
схожи в определении стадий организационного развития. Также можно
выделить ряд затруднений при определении общей модели развития орга-
низации:
       время прохождения стадии у организаций различается;
       при исследовании настоящего состояния организации сложно
рассмотреть ее прошлое развитие;
       стадии, например, рождения, могут быть кардинально различны-
ми, что затрудняет процесс идентификации;
       секретность информации для исследования;
       расхождение во внешней и внутренней информации, ее искаже-
ние;
       слияние организаций, их связь с внешней средой.
                                   19