ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
215
Заключение
В настоящее время основной акцент обсуждаемых вопросов в орга-
низационной психологии ставится на определении предмета организаци-
онной психологии и методов исследования организационных процессов. В
качестве исходной определяют проблему самоопределения организацион-
ной психологии, ее институционализации. Становление научной дисцип-
лины осуществляется прежде всего в процессе поиска ею собственного
предмета. Следовательно, важнейшей проблемой организационной психо-
логии сегодня остается выделение «своего» предметного поля во взаимо-
отношении со смежными науками (психологией управления, психологией
труда, социальной психологией) и использование накопленного в них опы-
та решения прикладных задач. Таким образом, институциализация органи-
зационной психологии в современном обществе знаменуется одновремен-
но предметной дифференциацией и проблемной интеграцией.
Историческое развитие самого объекта организационной психологии
(организации) и последовательная смена социальных представлений о нем
приводят к появлению, в числе новейших, метафоры организации как сети,
лишенной четко заданной структуры и ясно очерченных границ. Это при-
водит к необходимости постановки следующей проблемы – проблемы ор-
ганизационной целостности. Остается ли целостность важнейшей характе-
ристикой организации как социального образования, а если да, то каковы
современные механизмы поддержания этой целостности – вот вопросы,
ждущие сегодня ответа.
Проницаемость границ современной организации, перенос акцентов
в научном анализе с организации-субстанции на организацию-процесс вы-
водят на передний план проблему коммуникаций в организации. Всеобщая
переориентация бизнес-организаций на непрерывность инновационного
процесса, когда считается, что скорость изменения, обучения и адаптации
является ключом к конкурентному преимуществу на рынке, приводит к
выводу, что сегодня внутренние коммуникации обеспечивают сохранение
организационной целостности. Необходимость изучения, в чем состоит
специфика таких коммуникаций, составляет еще одну проблему современ-
ной организационной психологии.
Стратегическая задача построения в России основ новой экономики,
или «экономики знаний», заставляет серьезно задуматься над условиями,
при которых знания не просто порождают новые знания с определенным
Заключение В настоящее время основной акцент обсуждаемых вопросов в орга- низационной психологии ставится на определении предмета организаци- онной психологии и методов исследования организационных процессов. В качестве исходной определяют проблему самоопределения организацион- ной психологии, ее институционализации. Становление научной дисцип- лины осуществляется прежде всего в процессе поиска ею собственного предмета. Следовательно, важнейшей проблемой организационной психо- логии сегодня остается выделение «своего» предметного поля во взаимо- отношении со смежными науками (психологией управления, психологией труда, социальной психологией) и использование накопленного в них опы- та решения прикладных задач. Таким образом, институциализация органи- зационной психологии в современном обществе знаменуется одновремен- но предметной дифференциацией и проблемной интеграцией. Историческое развитие самого объекта организационной психологии (организации) и последовательная смена социальных представлений о нем приводят к появлению, в числе новейших, метафоры организации как сети, лишенной четко заданной структуры и ясно очерченных границ. Это при- водит к необходимости постановки следующей проблемы – проблемы ор- ганизационной целостности. Остается ли целостность важнейшей характе- ристикой организации как социального образования, а если да, то каковы современные механизмы поддержания этой целостности – вот вопросы, ждущие сегодня ответа. Проницаемость границ современной организации, перенос акцентов в научном анализе с организации-субстанции на организацию-процесс вы- водят на передний план проблему коммуникаций в организации. Всеобщая переориентация бизнес-организаций на непрерывность инновационного процесса, когда считается, что скорость изменения, обучения и адаптации является ключом к конкурентному преимуществу на рынке, приводит к выводу, что сегодня внутренние коммуникации обеспечивают сохранение организационной целостности. Необходимость изучения, в чем состоит специфика таких коммуникаций, составляет еще одну проблему современ- ной организационной психологии. Стратегическая задача построения в России основ новой экономики, или «экономики знаний», заставляет серьезно задуматься над условиями, при которых знания не просто порождают новые знания с определенным 215
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- …
- следующая ›
- последняя »