Организационная психология. Реньш М.А - 50 стр.

UptoLike

50
Мотивация (от лат. moveo двигаю) это совокупность внутренних
и внешних движущих сил, которые побуждают человека к деятельности,
задают границы, формы и степень активности деятельности и придают
этой деятельности направленность, ориентированную на достижение опре-
деленных целей.
Отсюда все определения мотивации рассматривают в двух аспектах:
как совокупность факторов или мотивов и как динамичное образование,
как процесс, механизм. Например, согласно схеме В.Д. Шадрикова (1982),
мотивация обусловлена потребностями и целями личности, уровнем при-
тязаний и идеалами, условиями деятельности (как объективными, внеш-
ними, так и субъективными, внутренними знаниями, умениями, способ-
ностями, характером) и мировоззрением, убеждениями и направленностью
личности и т. д. С учетом этих факторов происходит принятие решения,
формирование намерения.
Однако и в том и в другом случае мотивация выступает как вторич-
ное по отношению к мотиву образование, явление. Более того, во втором
случае мотивация служит средством или механизмом реализации уже
имеющихся мотивов.
По мнению В.И. Ковалева, когда говорят о внешних мотивах и моти-
вации, то имеют в виду либо обстоятельства (актуальные условия, оказы-
вающие влияние на эффективность деятельности, действий), либо какие-то
внешние факторы, влияющие на принятие решения и силу мотива (возна-
граждение и прочее); в том числе имеют в виду и приписывание самим че-
ловеком этим факторам решающей роли в принятии решения и достиже-
нии результата, как это имеет место у людей с внешним локусом контроля.
В этих случаях более логично говорить о внешне стимулируемой, или
внешне организованной, мотивации, понимая при этом, что обстоятельст-
ва, условия, ситуация приобретают значение для мотивации только тогда,
когда становятся значимыми для человека, для удовлетворения потребно-
сти, желания. Поэтому внешние факторы должны в процессе мотивации
трансформироваться во внутренние [28].
Общую характеристику процесса мотивации можно дать, если опре-
делить используемые для его объяснения понятия: потребности, мотивы,
цели.
Потребности это состояние человека, испытывающего нужду в
объекте, необходимом для его существования. Потребности являются ис-
точником активности человека, причиной его целенаправленных действий.
      Мотивация (от лат. moveo – двигаю) – это совокупность внутренних
и внешних движущих сил, которые побуждают человека к деятельности,
задают границы, формы и степень активности деятельности и придают
этой деятельности направленность, ориентированную на достижение опре-
деленных целей.
      Отсюда все определения мотивации рассматривают в двух аспектах:
как совокупность факторов или мотивов и как динамичное образование,
как процесс, механизм. Например, согласно схеме В.Д. Шадрикова (1982),
мотивация обусловлена потребностями и целями личности, уровнем при-
тязаний и идеалами, условиями деятельности (как объективными, внеш-
ними, так и субъективными, внутренними – знаниями, умениями, способ-
ностями, характером) и мировоззрением, убеждениями и направленностью
личности и т. д. С учетом этих факторов происходит принятие решения,
формирование намерения.
      Однако и в том и в другом случае мотивация выступает как вторич-
ное по отношению к мотиву образование, явление. Более того, во втором
случае мотивация служит средством или механизмом реализации уже
имеющихся мотивов.
      По мнению В.И. Ковалева, когда говорят о внешних мотивах и моти-
вации, то имеют в виду либо обстоятельства (актуальные условия, оказы-
вающие влияние на эффективность деятельности, действий), либо какие-то
внешние факторы, влияющие на принятие решения и силу мотива (возна-
граждение и прочее); в том числе имеют в виду и приписывание самим че-
ловеком этим факторам решающей роли в принятии решения и достиже-
нии результата, как это имеет место у людей с внешним локусом контроля.
В этих случаях более логично говорить о внешне стимулируемой, или
внешне организованной, мотивации, понимая при этом, что обстоятельст-
ва, условия, ситуация приобретают значение для мотивации только тогда,
когда становятся значимыми для человека, для удовлетворения потребно-
сти, желания. Поэтому внешние факторы должны в процессе мотивации
трансформироваться во внутренние [28].
      Общую характеристику процесса мотивации можно дать, если опре-
делить используемые для его объяснения понятия: потребности, мотивы,
цели.
      Потребности – это состояние человека, испытывающего нужду в
объекте, необходимом для его существования. Потребности являются ис-
точником активности человека, причиной его целенаправленных действий.

                                   50