Организационная психология. Реньш М.А - 57 стр.

      2) внутренней мотивации и соответственно внутренне мотивирован-
ного поведения.
      Внешняя мотивация – конструкт для описания детерминации пове-
дения в тех ситуациях, когда факторы, которые его инициируют и регули-
руют, находятся вне Я личности или вне поведения. Достаточно иници-
ирующим и регулирующим факторам стать внешними, как вся мотивация
приобретает характер внешней.
      Ученик стал более добросовестно выполнять все домашние задания
после того, как родители пообещали купить ему велосипед. Работа над до-
машними заданиями в этом случае – внешне мотивированное поведение,
так как направленность на уроки и интенсивность (в данном случае добро-
совестность) задаются внешним по отношению к самой учебе фактором:
ожиданием получения велосипеда. Все приятели пошли в спортивную сек-
цию, и наш ученик пошел. Поход в секцию для него внешне мотивирован-
ный акт, так как его инициация и направленность находятся полностью
под контролем приятелей, т.е. вне собственного Я ученика. Представим
ситуацию, когда приятели перестали ходить в секцию. Скорее всего, и наш
внешне мотивированный друг оттуда уйдет. Общепризнанным является
положение, что внешняя мотивация прежде всего основана на наградах,
поощрениях, наказаниях или других видах внешней стимуляции, которые
инициируют и направляют желательное или тормозят нежелательное по-
ведение.
      Наиболее ярко концептуализация данного типа мотивации представ-
лена в бихевиористских теориях и теориях инструментальности.
      Внутренняя мотивация – конструкт, описывающий такой тип детер-
минации поведения, когда инициирующие и регулирующие его факторы
проистекают изнутри личностного Я и полностью находятся внутри само-
го поведения. Внутренне мотивированные деятельности не имеют поощ-
рений, кроме самой активности. Люди вовлекаются в эту деятельность ра-
ди нее самой, а не для достижения каких-либо внешних наград. Такая дея-
тельность является самоцелью, а не средством для достижения некой дру-
гой цели .
      Если работник приходит домой и с восторгом говорит, что сегодня
была затронута интереснейшая проблема и он хочет получить дополни-
тельную информацию об этом с тем, чтобы завтра участвовать в обсужде-


                                   57