Социально-психологический тренинг. Реньш М.А - 109 стр.

UptoLike

Рубрика: 

109
А.В. Петровского, выделившего три фактора, определяющие значи-
мость одного человека для другого:
наличие у него новой и неизвестной информации;
способность вызывать симпатию, эмоциональная привлека-
тельность;
институализированная роль.
Упражнение 12
Цель рефлексия самооценки на основе информации, получен-
ной в результате восприятия участниками группы друг друга.
Продолжительность выполнения – 30 мин.
Оснащение: листы бумаги, ручки.
Участники группы сидят по кругу, у каждого чистый лист бу-
маги.
Инструкция: «Я буду зачитывать вопросы, на которые вы буде-
те отвечать, каждый самостоятельно. Отвечайте откровенно и будьте
готовы к тому, что ваши ответы узнают другие участники нашей
группы. Итак:
1. Кто ваш любимый поэт?
2. Какой ваш любимый цвет?
3. Какое качество вы больше всего цените в людях?
4. Какое время года вы любите больше?
5. Если бы у вас была возможность провести неделю в любой
стране мира, какую страну вы бы выбрали?»
После каждого вопроса тренер дает немного времени для ответа,
а в конце собирает листы.
Затем тренер обращается к участникам: «Сейчас я по очереди
зачитаю ответы каждого. Выслушав их, постарайтесь понять, кому
они принадлежат. Каждый может высказать одно предположение. Ес-
ли автор будет назван, он раскрывает свое инкогнито, если нет оста-
ется анонимным».
А.В. Петровского, выделившего три фактора, определяющие значи-
мость одного человека для другого:
      наличие у него новой и неизвестной информации;
      способность вызывать симпатию, эмоциональная привлека-
тельность;
      институализированная роль.

      Упражнение 12
      Цель – рефлексия самооценки на основе информации, получен-
ной в результате восприятия участниками группы друг друга.
      Продолжительность выполнения – 30 мин.
      Оснащение: листы бумаги, ручки.
      Участники группы сидят по кругу, у каждого – чистый лист бу-
маги.
      Инструкция: «Я буду зачитывать вопросы, на которые вы буде-
те отвечать, каждый самостоятельно. Отвечайте откровенно и будьте
готовы к тому, что ваши ответы узнают другие участники нашей
группы. Итак:
      1. Кто ваш любимый поэт?
      2. Какой ваш любимый цвет?
      3. Какое качество вы больше всего цените в людях?
      4. Какое время года вы любите больше?
      5. Если бы у вас была возможность провести неделю в любой
стране мира, какую страну вы бы выбрали?»
      После каждого вопроса тренер дает немного времени для ответа,
а в конце собирает листы.
      Затем тренер обращается к участникам: «Сейчас я по очереди
зачитаю ответы каждого. Выслушав их, постарайтесь понять, кому
они принадлежат. Каждый может высказать одно предположение. Ес-
ли автор будет назван, он раскрывает свое инкогнито, если нет – оста-
ется анонимным».




                                 109