Социально-психологический тренинг. Реньш М.А - 157 стр.

UptoLike

Рубрика: 

157
Объем текста приблизительно одна страница. Готовую историю
нужно озаглавить и представить в письменном виде. На это отводится
30 мин.
Затем команды собираются вместе, и каждая зачитывает свою
историю.
Шерринг:
Какие слова было труднее всего включить в рассказ?
Каким было настроение в команде во время работы?
Доставляло ли каждому участнику удовольствие совместное
творчество с другими участниками?
Как можно охарактеризовать команды исходя из того, какая
история была ими написана?
Упражнение 6. «Я падаю!»
Цель проверить готовность членов команды прийти на помощь
друг другу, установить степень доверия внутри группы.
Продолжительность выполнения 30 мин.
Участники прогуливаются по комнате. Неожиданно кто-либо,
закричав: «Я падаю!», начинает медленно опускаться на пол или па-
дать вперед. (Ни в коем случае нельзя опрокидываться назад!) Ос-
тальные должны молниеносно поспешить на помощь и подхватить
нуждающегося в поддержке прежде, чем он коснется пола.
Как только падающий участник «спасен», все расходятся по
комнате, и действие повторяется вновь.
Шерринг:
Было ли страшно падать?
Что вы чувствовали, когда вам оказывали поддержку и не
давали упасть?
Что вы ощущали, сами оказывая помощь?
Упражнение 7. «Помогите!»
Цель оценить степень взаимопонимания в группе.
Продолжительность выполнения 30 мин.
Объем текста – приблизительно одна страница. Готовую историю
нужно озаглавить и представить в письменном виде. На это отводится
30 мин.
     Затем команды собираются вместе, и каждая зачитывает свою
историю.
     Шерринг:
      Какие слова было труднее всего включить в рассказ?
      Каким было настроение в команде во время работы?
      Доставляло ли каждому участнику удовольствие совместное
творчество с другими участниками?
      Как можно охарактеризовать команды исходя из того, какая
история была ими написана?

     Упражнение 6. «Я падаю!»
     Цель – проверить готовность членов команды прийти на помощь
друг другу, установить степень доверия внутри группы.
     Продолжительность выполнения – 30 мин.
     Участники прогуливаются по комнате. Неожиданно кто-либо,
закричав: «Я падаю!», начинает медленно опускаться на пол или па-
дать вперед. (Ни в коем случае нельзя опрокидываться назад!) Ос-
тальные должны молниеносно поспешить на помощь и подхватить
нуждающегося в поддержке прежде, чем он коснется пола.
     Как только падающий участник «спасен», все расходятся по
комнате, и действие повторяется вновь.
     Шерринг:
      Было ли страшно падать?
      Что вы чувствовали, когда вам оказывали поддержку и не
давали упасть?
      Что вы ощущали, сами оказывая помощь?

     Упражнение 7. «Помогите!»
     Цель – оценить степень взаимопонимания в группе.
     Продолжительность выполнения – 30 мин.


                               157