Социально-психологический тренинг. Реньш М.А - 42 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

РГППУ | Екатеринбург

Составители: 

Рубрика: 

42
В случае необходимости отбора нескольких человек для исход-
ной игры (дискуссии) рекомендуется в первую очередь выбирать са-
мых самонадеянных. Бывает, что в группе нет таких, тогда тренер
должен сам искать или даже создавать центр возмущения.
Когда выбираются два человека для ролевой игры, важно, чтобы
между ними было равновесие сил. Например, партнером лидера мож-
но выбрать того, кто любит говорить «поперек». На первые игры не-
желательно ставить людей с низким уровнем самооценки, тревожных.
При подборе ситуации для ролевой игры надо учитывать характеры
игроков, отобранных для этой игры, а также конкретную ситуацию,
сложившуюся в группе.
Тренер обычно скрыто влияет на ход игр и дискуссий, управляет
всеми процессами опосредованно. Например, если он хочет подчерк-
нуть неправоту кого-либо, он не говорит: «Ты не прав» или «Петр не
прав». Предпочтительнее сказать: «Все ли согласны с тем, что сказал
Петр?» или «Вы не могли бы повторить суть того, что он сказал?».
Если дискуссия пошла непродуктивно, группа перешла к обсу-
ждению второстепенных вопросов, можно спросить: «Кто помнит,
какая у нас была цель?» или «Какая задача была поставлена?».
При анализе результатов игры (дискуссии) на видеопленке
обычно просматривают запись первых 10-15 мин. Это время наиболее
показательно с точки зрения демонстрации недостатков игры (дис-
куссии).
Еще до просмотра полезно задать вопрос: «На сколько процен-
тов каждый из участников удовлетворен дискуссией?»
Существуют два наиболее распространенных варианта ответов
на этот вопрос:
на 70–80% (высокая степень удовлетворенности);
на 0–30% (низкая степень удовлетворенности).
Второй вариант облегчает анализ хода ведения дискуссии: уча-
стники более решительно критикуют свое поведение.
В случае высокой степени удовлетворенности задается вопрос
тем, кто не удовлетворен или колеблется (обычно это те, кто молчали,
либо те, кому не удалось отстоять свою точку зрения, хотя они актив-
      В случае необходимости отбора нескольких человек для исход-
ной игры (дискуссии) рекомендуется в первую очередь выбирать са-
мых самонадеянных. Бывает, что в группе нет таких, тогда тренер
должен сам искать или даже создавать центр возмущения.
      Когда выбираются два человека для ролевой игры, важно, чтобы
между ними было равновесие сил. Например, партнером лидера мож-
но выбрать того, кто любит говорить «поперек». На первые игры не-
желательно ставить людей с низким уровнем самооценки, тревожных.
При подборе ситуации для ролевой игры надо учитывать характеры
игроков, отобранных для этой игры, а также конкретную ситуацию,
сложившуюся в группе.
      Тренер обычно скрыто влияет на ход игр и дискуссий, управляет
всеми процессами опосредованно. Например, если он хочет подчерк-
нуть неправоту кого-либо, он не говорит: «Ты не прав» или «Петр не
прав». Предпочтительнее сказать: «Все ли согласны с тем, что сказал
Петр?» или «Вы не могли бы повторить суть того, что он сказал?».
      Если дискуссия пошла непродуктивно, группа перешла к обсу-
ждению второстепенных вопросов, можно спросить: «Кто помнит,
какая у нас была цель?» или «Какая задача была поставлена?».
      При анализе результатов игры (дискуссии) на видеопленке
обычно просматривают запись первых 10-15 мин. Это время наиболее
показательно с точки зрения демонстрации недостатков игры (дис-
куссии).
      Еще до просмотра полезно задать вопрос: «На сколько процен-
тов каждый из участников удовлетворен дискуссией?»
      Существуют два наиболее распространенных варианта ответов
на этот вопрос:
       на 70–80% (высокая степень удовлетворенности);
       на 0–30% (низкая степень удовлетворенности).
      Второй вариант облегчает анализ хода ведения дискуссии: уча-
стники более решительно критикуют свое поведение.
      В случае высокой степени удовлетворенности задается вопрос
тем, кто не удовлетворен или колеблется (обычно это те, кто молчали,
либо те, кому не удалось отстоять свою точку зрения, хотя они актив-


                                42

Страницы