Социально-психологический тренинг. Реньш М.А - 73 стр.

     Шерринг:
      Насколько план партнера Б получился похожим на план
партнера А?
      Насколько партнер А обращал внимание на трудности, кото-
рые могли возникнуть у партнера Б?
      Партнер А больше концентрировался на рисовании своего
плана или на своем партнере?
      Какой была рабочая атмосфера в процессе выполнения уп-
ражнения между партнерами?

      Упражнение 8. «Претендент»
      Цель – отработка техники формулирования открытых вопросов.
      Продолжительность выполнения – 20 мин.
      Ведущий отбирает добровольца из группы. Данный человек бу-
дет претендентом на должность специалиста по управлению персона-
лом. Все остальные участники – менеджеры по персоналу.
      Инструкция для менеджеров: «Представим себе, что каждый из
нас является менеджером по персоналу. Пусть наша фирма будет за-
ниматься продажей строительных материалов. Нам требуется специа-
лист в отдел управления персоналом. К нам явилась претендентка.
Нужно задать ей такие открытые вопросы, чтобы мы могли устано-
вить, каковы ее мотивы поступления на работу в нашу организацию».
      Инструкция для претендентки: «Твой явный мотив, который ты
открыто назовешь, – стремление работать в солидной перспективной
фирме. Твой истинный, но скрываемый мотив – устроиться в солид-
ную фирму на достойную должность, для того чтобы потом участво-
вать в конкурсе, который объявляют время от времени иностранные
фирмы. Тебе нужна солидная запись в послужном списке, с которой
не стыдно прийти в иностранную фирму устраиваться на работу. Если
будут задавать вопросы, на которые тебе захочется отвечать, отвечай,
говори много, упоминай всяческие детали, косвенно указывающие на
твой истинный мотив. Например, говори о том, что современный биз-
нес интернационален и т.п.».



                                73