ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
81
Наилучшим местом для проведения беседы является специально
оборудованное помещение с круглым столом, настенными часами,
без телефона и селектора. Круглая форма стола способствует большей
демократичности обсуждения – она нивелирует разницу в служебном
статусе, тогда как за прямоугольным столом, ближе к председательст-
вующему садятся, как правило, участники с более высоким должно-
стным статусом, а положение ведущего подчеркивается нахождением
его во главе стола.
Необходимо следить за правильным употреблением слов, их
произношением, ударением (договор, эксперт, обеспечение, одновре-
менно, созвонимся, валовой, оптовый, начать, принять, феномен и
т.п.). В своих выступлениях избегайте канцеляризмов и многословия.
Не используйте оборотов, содержащих лишние слова, не употребляй-
те без необходимости иностранную лексику. Старайтесь избавляться
от слов-паразитов: «так сказать», «вот», «значит» и т.п. – они раздра-
жают слушателей. Не допускайте в своем выступлении неологизмов,
даже образованных по традиционным моделям, например, «переорга-
низация», «конструкторат», а также слов, относящихся к разговорной
лексике («секретарша», «лаборантка» и т.п.). Избегайте заносчивого,
самонадеянного тона в разговоре, выступлении – в нем сквозит пе-
реоценка собственной персоны и пренебрежение к окружающим.
Основные темы, отрабатываемые в процессе тренинга:
Коммуникативная компетентность.
Типология общения.
Основные ситуации и психологические механизмы делового
общения.
Психологический контакт с собеседником. Вступление в
контакт. Влияние психологической установки собеседника на процесс
делового общения.
Коммуникативные навыки, необходимые для делового об-
щения. Умение слушать. Нерефлексивное и рефлексивное слушание
(выяснение, парафраз, отражение чувств, резюмирование).
Элементы общения.
Наилучшим местом для проведения беседы является специально
оборудованное помещение с круглым столом, настенными часами,
без телефона и селектора. Круглая форма стола способствует большей
демократичности обсуждения – она нивелирует разницу в служебном
статусе, тогда как за прямоугольным столом, ближе к председательст-
вующему садятся, как правило, участники с более высоким должно-
стным статусом, а положение ведущего подчеркивается нахождением
его во главе стола.
Необходимо следить за правильным употреблением слов, их
произношением, ударением (договор, эксперт, обеспечение, одновре-
менно, созвонимся, валовой, оптовый, начать, принять, феномен и
т.п.). В своих выступлениях избегайте канцеляризмов и многословия.
Не используйте оборотов, содержащих лишние слова, не употребляй-
те без необходимости иностранную лексику. Старайтесь избавляться
от слов-паразитов: «так сказать», «вот», «значит» и т.п. – они раздра-
жают слушателей. Не допускайте в своем выступлении неологизмов,
даже образованных по традиционным моделям, например, «переорга-
низация», «конструкторат», а также слов, относящихся к разговорной
лексике («секретарша», «лаборантка» и т.п.). Избегайте заносчивого,
самонадеянного тона в разговоре, выступлении – в нем сквозит пе-
реоценка собственной персоны и пренебрежение к окружающим.
Основные темы, отрабатываемые в процессе тренинга:
Коммуникативная компетентность.
Типология общения.
Основные ситуации и психологические механизмы делового
общения.
Психологический контакт с собеседником. Вступление в
контакт. Влияние психологической установки собеседника на процесс
делового общения.
Коммуникативные навыки, необходимые для делового об-
щения. Умение слушать. Нерефлексивное и рефлексивное слушание
(выяснение, парафраз, отражение чувств, резюмирование).
Элементы общения.
81
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- …
- следующая ›
- последняя »
