Современные проблемы педагогической и юридической антропологии. Ронжина Н.В. - 27 стр.

Содействие европейскому сотрудничеству в обеспечении качества образования с
целью разработки сопоставимых критериев и методологии.
        - Содействие необходимым европейским воззрениям в высшем
образовании,    особенно    относительно    развития    учебных     планов,
межинституционального сотрудничества, схем мобильности, совместных
программ обучения, практической подготовки и проведения научных
исследований.

     В 1999г. министрами образования 29 европейских государств была
подписана Болонская Декларация.
    Само же движение, объединение "гармонизации", интеграции европейской
системы образования получило название Болонского процесса.
    В рамках этого процесса определены ближайшие задачи реформирования
европейской системы образования, а именно:
    • построение европейской зоны высшего образования как ключевого
       направления развития мобильности граждан с возможностью
       трудоустройства;
    • формирование       и   укрепление    интеллектуального,    культурного,
       социального и научно-технического потенциала Европы; повышение
       престижности в мире европейской высшей школы;
    • достижение большей совместимости и сравнимости национальных систем
       высшего образования, повышения качества образования;
    • и эквивалентности должны существовать два основных цикла:
       достепенной и послестепенной.
       Благодаря исключительным достижениям последних нескольких лет
процессы, происходящие в Европе, приобрели более конкретный характер, стали
более полно отвечать реалиям стран Европейского союза и его граждан.
       Открывающиеся в связи с этим перспективы, наряду с углубляющимися
отношениями с другими европейскими странами, обеспечивают еще большие
возможности развития. «Европа знаний» теперь уже широко признана как
незаменимый фактор социального и гуманитарного развития, а также как
необходимый компонент объединения и обогащения европейского гражданства,
способного к предоставлению его гражданам необходимых сведений для
противостояния вызовам нового тысячелетия одновременно с пониманием
общности ценностей и принадлежности к общему социальному и культурному
пространству.
       Важность образования и образовательного сотрудничества в развитии и
укреплении устойчивых, мирных и демократических обществ является
универсальной и подтверждается как первостепенная, особенно в связи с
ситуацией в Юго-восточной Европе.

       Более 300 европейских высших учебных заведений и их основных
представительских организаций собрались в Саламанке 29-30 марта 2001 года.


                                       27