Самостоятельные занятия студентов оздоровительной ходьбой. Рубцова И.В. - 13 стр.

UptoLike

Составители: 

13
избыточной массы тела, осанки (В.К.Бальсевич, П.А.Виноградов,
В .И .Глухов, В .И .Жлдак , В .М.Лабскир и др .).
Нехватка свободного времени отрицательно сказывается на отношении
студентов к занятиям физической культурой , включением ее в желаемую
модель времяпрепровождения, так как свободное время является, безусловно,
первым и обязательным условием для физкультурной деятельности . Но
социологические опросы , наблюдения и публикации по данной проблеме
показывают, что необходимый минимум времени для ежедневных
физкультурных занятий имеет абсолютное большинство людей (Ф .В.Гоголев).
Важны стремление, потребность получить этот резерв свободного времени.
Время, отведенное на самостоятельные занятия, должно быть оптимально
сбалансировано в общем бюджете свободного времени студентов. Имеются
данные, что необходимые 2-6% бюджета времени могут быть выделены
каждым студентом без снижения качества обучения. При нехватке времени на
регулярные занятия физической культурой рекомендуется провести анализ
имеющегося свободного времени и его использования. Так , например , можно
сочетать несколько занятий : слушать музыку и выполнять упражнения
(Л .Дынникова). Можно также заниматься планированием времени на неделю
для выделения определенных часов на движение. При дефиците свободного
времени многие авторы (Л.Я.Ивашенко, М.П .Сотникова, О .Грегор)
рекомендуют осуществлять физическую тренировку, например ходьбу, по
дороге в институт, домой , в магазин , в гости , в кино, в библиотеку. Таким
образом , для современного хронически занятого человека (к этой категории
людей можно смело отнести студентов) ходьба - самый удобный вид самостоя -
тельных занятий , так как она не требует дополнительных затрат, специального
снаряжения, оборудованных трасс и спортсооружений и самое главное, для
ходьбы не нужно выкраивать время - тренироваться можно по пути куда - либо.
К тому же доказано, что время, потраченное на физическую культуру, - это
приобретенное время (Н .Б.Коростелев).
5. ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ СТУДЕНТОВ
Внеурочные занятия проводятся в соответствии с программой
самостоятельных занятий студентов оздоровительной ходьбой , составленной
автором на основании примерной учебной программы по физической культуре
для вузов; материалов отечественных и зарубежных литературных источников;
разработанной методике по организации занятий со студентками, имеющими
избыточный вес . Программа рассчитана на студентов, допущенных до занятий
физической культурой в вузе. Она состоит из пяти периодов,
продолжительностью первых четырех по три недели и пятого бессрочного.
В содержании каждого периода два раздела: подготовительный (далее
«Подготовка» ) и основной (далее «Освоение» ). В разделе «Подготовка» даются
рекомендации по организации самостоятельных занятий физической
культурой , приемам и методам самоконтроля . В разделе «Освоение» дается
содержание самостоятельных занятий , форм и методов самоконтроля.
Содержание разделов и итоги выполнения заданий фиксируются
                                          13
избы точн ой м ассы         тела, осан ки (В .К.Баль севич,          П .А.В ин оградов,
В .И .Г лухов, В .И .Ж лдак, В .М.Л абскир и др.).
    Н ехватка свободн ого врем ен и отрицатель н о сказы вается н а отн ош ен ии
студен тов к зан ятиям ф изической куль турой , вклю чен ием ее в ж елаем ую
м одель врем япрепровож ден ия, так как свободн ое врем я является, безусловн о,
первы м и обязатель н ы м условием для ф изк уль турн ой деятель н ости. Н о
социологические опросы , н аблю ден ия и публикации по дан н ой проблем е
показы ваю т, что н еобходим ы й м ин им ум врем ен и для еж едн евн ы х
ф изк уль турн ы х зан ятий им еет абсолю тн ое боль ш ин ство лю дей (Ф .В .Г оголев).
В аж н ы стрем лен ие, потребн ость получить этот резерв свободн ого врем ен и.
В рем я, отведен н ое н а сам остоятель н ы е зан ятия, долж н о бы ть оптим аль н о
сбалан сирован о в общ ем бю дж ете свободн ого врем ен и студен тов. И м ею тся
дан н ы е, что н еобходим ы е 2-6% бю дж ета врем ен и м огут бы ть вы делен ы
каж ды м студен том без сн иж ен ия качестваобучен ия. П ри н ехватке врем ен и н а
регулярн ы е зан ятия ф изической к уль турой реком ен дуется провести ан ализ
им ею щ егося свободн ого врем ен и и его исполь зован ия. Т ак, н априм ер, м ож н о
сочетать н есколь ко зан ятий: слуш ать м узы к у и вы полн ять упраж н ен ия
(Л .Д ы н н икова). Мож н о такж е зан им ать ся план ирован ием врем ен и н а н еделю
для вы делен ия определен н ы х часов н а движ ен ие. П ри деф иците свободн ого
врем ен и м н огие авторы            (Л .Я.И ваш ен ко, М.П .С отн икова, О .Г регор)
реком ен дую т осущ ествлять ф изическую трен ировк у, н априм ер ходьбу, по
дороге в ин ститут, дом ой, в м агазин , в гости, в кин о, в библиотек у. Т аким
образом , для соврем ен н ого хрон ически зан ятого человека (к этой категории
лю дей м ож н о см ело отн ести студен тов) ходьба- сам ы й удобн ы й видсам остоя-
тель н ы х зан ятий, так как он а н е требуетдополн итель н ы х затрат, специаль н ого
сн аряж ен ия, оборудован н ы х трасс и спортсооруж ен ий и сам ое главн ое, для
ходьбы н ен уж н о вы краивать врем я - трен ировать ся м ож н о по пути к уда-либо.
К том у ж е доказан о, что врем я, потрачен н ое н а ф изическ ую к уль туру, - это
приобретен н оеврем я (Н .Б.Коростелев).

   5. О Р ГА НИ ЗА Ц И Я С А М О С Т О Я Т Е Л Ь НЫХ ЗА НЯ Т И Й С Т У Д Е НТ О В
    В н еурочн ы е зан ятия проводятся в соответствии с                   програм м ой
сам остоятель н ы х зан ятий студен тов оздоровитель н ой ходьбой, составлен н ой
автором н аосн ован ии прим ерн ой учебн ой програм м ы по ф изической к уль туре
для вузов; м атериалов отечествен н ы х и зарубеж н ы х литературн ы х источн иков;
разработан н ой м етодике по орган изации зан ятий со студен ткам и, им ею щ им и
избы точн ы й вес. П рограм м а рассчитан а н а студен тов, допущ ен н ы х до зан ятий
ф изической к уль турой в вузе. О н а состоит из пяти периодов,
продолж итель н ость ю первы х четы рех – по три н едели и пятого – бессрочн ого.
В содерж ан ии каж дого периода – два раздела: подготовитель н ы й (далее
«П одготовка») и осн овн ой (далее«О своен ие»). В разделе«П одготовка» даю тся
реком ен дации по орган изации сам остоятель н ы х зан ятий ф изической
к уль турой, прием ам и м етодам сам окон троля. В разделе «О своен ие» дается
содерж ан ие сам остоятель н ы х зан ятий, ф орм и м етодов сам окон троля.
С одерж ан ие      разделов и итоги вы полн ен ия задан ий ф иксирую тся