Тематика методических занятий по курсу "Спортивные единоборства". Рябинин С.П - 16 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СФУ | Красноярск

Составители: 

Рубрика: 

31
Бюджет времени; планирование дня, недели и т.д.; дневник –
обязательный спутник студента-спортсмена.
Знакомство с обязательными элементами УИРС, НИРС на период
обучения в вузе.
Техника личной работы по отдельным вопросам профессионального
самообразования.
Занятие 2. Основы НИРС, УИРС; Выбор тематики выпускных
квалификационных работ. Консультации по реферированию научно-
методической и учебной литературу
Знакомство с регистрацией соревновательной и тренировочной
деятельности борцов (нотационные записи; заметки; записи-репортажи на
диктофон и т.п.).
Обработка полученной информации, ее систематизация.
Обсуждение контрольных упражнений при определении
подготовленности борцов (по специальной физической подготовке; технико-
тактическим показателям; наблюдения за поведением борцов в условиях
соревнований и др.); организация и проведение тестирующих тренировок.
Приемы обсуждения литературных источников, составление обзоров.
Примечание. Учебная практика по указанным вопросам организуется на
специальных занятиях, подобных занятиям по теме 2–3.
Занятие 3. НИРС. Инструментарий педагогического контроля
Общая характеристика педагогического, медико-биологического и
социально-психологического контроля в деятельности тренера (обзор):
Педагогические наблюдения тестирование педагогический
эксперимент. Анкетирование, опрос, проверка дневниковых записей; анализ
занятия занимающихся (беседа, опрос). Пульсометрия, ортостатическая
проба; замеры АД; анализ самочувствия экспертная оценка соревновательной
деятельности.
Математическая обработка результатов исследований (обзор).
Собеседование по тематике дипломных работ (формы отчета, аттестация).
32
Занятие 4. НИРС, БИРС: Тестирующие тренировки в учебно-
тренировочном процессе
Предварительные замечания. Во вступительном слове преподаватель
напоминает основные положения педагогического контроля в спортивной
борьбе (направления, объекты, тесты и т.д.). Далее в качестве примера
рассматриваются тестирующие тренировки как ударные и, одновременно,
контрольные на
определенных этапах подготовки.
Круговые тренировки скоростно-силовой направленности (опыт
сборных команд; предложения по разработке подобных материалов для
ДЮСШ).
Тесты и нормативные показатели для оценки силовой
подготовленности борцов 18–19 лет (по методике ГЦОЛИФКа – 1987 как
ориентировочной cxeмe).
Тесты и критерии оценки специальной выносливости борцов (обзор).
Методика оценки технико-тактической подготовленности (регистрация,
обработка, оценка);
подготовка к предстоящему тестированию и
соревнованию.
ТЕМА 7. Спортивные сооружения
Занятие 1. Оборудование залов, материально-техническое обеспечение
занятий
Оборудование специализированных залов борьбы (гигиенические
нормы основных параметров; ковровые покрытия и их характеристика;
спортивные снаряды, приспособления, тренажеры.
Основы эксплуатации мест занятий спортивной борьбой
(гигиенические аспекты профилактики травматизма и т.п.).
Нестандартное оборудование, поделки, инвентарь. Оборудование
спортплощадок, городков в пределах территории спортсооружений и т.п.
Подбор и оборудование мест занятий для использования беговых
программ, метаний, спортивных игр на открытой местности.

Страницы