Русская разговорная речь. Рыбачева Л.В - 29 стр.

                                           29
  Задание 7. О тветьте на вопросы . В           ответах   использ
                                                                уйте раз
                                                                       личны е типы
повторов.
   1. В ы хорош о сп ите? 2.Т ы сд алэкзам ен? 3. В ы сход или над искотеку? 4. В ам
п оп рав илась в ч ераш няя телеп еред ач а? 5. Как ты п ообед ал? 6. Т ы хорош о
отд охнул?
                  В ы сказы вания сз    ависим ы м инф инитивом в Р Р
   В русской разгов орной реч и уп отребительны в ы сказы в ания, в которы х
наблю д ается контактное расп оложение сущ еств ительны х, обознач аю щ их
конкретны е п ред м еты , и инф инитив а, оп ред еляю щ его целев ое назнач ение
п ред м ета. Н ап рим ер: Г д е зд е сь ка сса пл а т а т ь? У т е бя е ст ь спички
прикурит ь? Т аким        в ы сказы в аниям в книжном литературном            язы ке
соотв етств ую тсложны е п ред ложенияссою зом "ч тобы ".

  Задание 1. О братите вним ание на особенности ф ункционирования инф инитива в
следую щ их высказ
                 ы ваниях Р Р .
    1. П ап е над о кресло сид еть. 2. Д айте бум агу п исать. 3. Куп и ножницы ногти
стрич ь. 4. У В ас есть в еш алка п альто в еш ать? 5. А гд е п олотенце руки
в ы тереть?
    Задание 2. Закончите начаты е высказ ы вания, добавив инф инитив, подх одящ ий по
см ы слу, х арактериз
                    ую щ ий предм етпоцели и назначению .
    1. В отщ етка…
    2. Д ай, п ожалуйста, салф етку…
    3. У тебянетруч ки...?
    4. Т ы куп илбилеты обратно...?
    5. В озьм и ножич ек…
    6. Разм еняй сторублей…
    7. Д ай стаканч ик…
    8. В клю ч и м агнитоф он...
                      В ы сказ
                             ы вания сосвяз       ям и свободногосоединения
    Д ля синтаксиса разгов орной реч и характерны в ы сказы в ания со св язям и
св обод ного соед инения м ежд у п ред икатив ны м и конструкциям и. С м ы сл,
п еред ав аем ы й п од обны м и в ы сказы в аниям и, станов итсяясен, если им еть в в ид у
ситуацию , в которой они уп отребляю тся.
    Г рам м атич еское сод ержание см ы слов ы х отнош ений п ри св язях св обод ного
соед инения не в ы ражено. Д ейств ительно, нет необход им ости д ля кажд ого из
отнош ений, склад ы в аю щ ихся м ежд у св обод ны м и конструкциям и, им еть
сред ств о в ы ражения, если эти отнош енияясны и безнего.
    Роль конкретизаторов см ы сла берут на себя контекст, ситуация и лексика.
Н ап рим ер: Хл е б в поход пойд у нуж е н мне . - П ойд у в поход , т а м д л я пит а ния
нуж е н хл е б. Т акой см ы сл созд ается им енно п отом у, ч то сем антич еская св язь
слов "хл е б" и "поход " - это"хл е б ка к прод укт пит а ния в поход е ".
    В больш инств е случ аев в ы сказы в ания со св язям и св обод ного соед инения
им ею т аналоги в КЛ Я . Э тим и аналогам и яв ляю тся сложноп од ч иненны е
п ред ложения с различ ны м и сою зам и. Н ап рим ер: М ы сяд е м под д е ре во д ож д ь
пойд е т ? - М ы сяд ем под д е ре во, когд а пойд е т д ож д ь?; Г д е моя книга зд е сь
л е ж а л а ? - Г д е моя книга , кот ора я зд е сь л е ж а л а ?