Задания для самостоятельной работы по курсу "Современный русский язык". Рыбачева Л.В. - 15 стр.

                                        15
ростом, сух, узок в п л еча  х (И . С окол ов-М икитов). 8. П ра
                                                               вда всег да
н равствен н а(Ф . Абрамов).
З адание2. В следую щ их п редлож ениях з амените, гдеэто воз мож но, формы п олны х
имё н п рилагательны х краткими формами. Т ам, где з амена невоз мож на,
об ъяснитеп очему.
1.Х а ра ктер у мен я бы л добры й, живой, п остоян н о г отовы й к счастл ивой
ул ы бке, к доброй шутке. А у н её красота бы л а кака           я-то ин дийская,
п ерсидская (И . Бун ин ). 2. В ечер бы л мирн ы й, сол н ечн ы й, с ин еем н а
деревь ях. 3. С ка    жды м дн ём Л аткин стан овил ся всё бол ее требовател ь н ы м
(Л . Т ол стой). 4. Г ол осу н её мяг кий, л асковы й, ста
                                                         рческий (А. К уп рин ).
5. В детстве всё бы л о друг им. С ветл ы ми и чисты ми г л а  зами мы смотрел и
н амир, и всё н ам казалось г ораздо бол ее ярким (К. П аустовский). 6. Ю ра
вы сокий,       широкоп л ечий, л иц о у н ег о п риветл ивое, откры тое (И .
С тан ю кович).

З адание 3. Р асп ределите п рилагательны е п о трё м тип ам склонения. В ы делите
п адеж ны еокончания каж дого тип асклонения и особ о - п рилагательны ес мягкой
основой .
Бол ь шой, бел ы й, п рекрасн ы й, отц овский, чёрн ы й, бабушкин , син ий,
мален ь кий, п л охой, л исий, строг ий, серы й, карий, московский, дядин ,
вечерн ий, н екрасивы й, н ервн ы й, весёл ы й, тихий, широкий, морозн ы й,
свежий, тётин .

З адание 4. П одб ерите к каж дому из имен п рилагательны х сущ ествительное и
п росклоняй теэти словосочетания.
Бол ь н ой, медвежий, г ра жданский, п екин ский, соба    чий, модн ы й, О л ин (от
О л я), давн ий, кожа
                    н ы й, зол отой, весен н ий, вь етн а
                                                        мский.

З адание5. Н ай дитесуб стантивированны еп рилагательны е.
1.Родн ы х н иг де н ет у мен я (С . Ан тон ов).2. П одошл а офиц иа          н тка,
п редл ожил а сп иртн ое (В . Т окарева). 3. Я стоял в п рихожей за са          мой
дверь ю (В . Т ока   рева). 4. Н ап ристан и уже собра   л ись л ю боп ы тн ы е (Д .
М амин -С ибиряк). 5. Т ог даздесь торг овали морожен ы м (А. В ертин ский). 6.
В зросл ы х п риг л ашали в г остин ую , ама л ен ь ких завл екал и в детскую и
стол овую (А. К уп рин ). 7. О н авошл ав п риёмн ую и сел ау окн а, г л ядя н а
воен н ог о(А. Тол стой).

З адание 6. Н ай дите в тексте имена п рилагательны е и п роиз ведите их
морфологический разб ор: 1. О б щ ее з начение как речи; 2.М орфологические
п риз наки: 1)Н ачальная форма». 2) П остоянны е п риз наки: качественное,
относительное, п ритяж ательное. 3) Н еп остоянны е п риз наки: а) у качественны х –
степ ень сравнения, п олная или краткая форма; б ) у всех п рилагательны х: а)
п адеж , б ) число, в) род. 3. С интаксическаяроль.
1. О н абы л ан евел ика   , отл ичн о и креп ко сл ожен а, всег дахорошо одета   ,
очен ь вн имател ь н а и хозяйствен н а п о дому (И . Бун ин ).2. .Ч то такое
чемода  н ? Э то бл ижайший, ин тимн ейший друг чел овека      , п о кра
                                                                       йн ей мере,
в дорог е (И . Бун ин ).3.- К ак я рад, дядя, что я оп ять сва ми, - сказал он п од