Задания для самостоятельной работы по курсу "Современный русский язык". Рыбачева Л.В. - 25 стр.

                                                25
З адание 6. Н ай дите в п редлож ениях инфинитив в роли                          доп олнения и
об стоятельства(об ы чно ц ели).
1.П рошл ое учит н а  стоящ ее н е п овторять ег о н есчастий в будущ ем
(Л . Л еон ов). 2. Л ю ди ста      л и смотреть в сторон у, чтобы са         мим н е
расстроить ся (А. Ф а   деев.). 3. М узы кап омог ал адумать (К. П аустовский).
4. В етерста л сл абеть (С . С ерг еев-Ц ен ский). 5. Е му захотел ось п ить
(М . Ш ол охов). 6. М ой п л ан н ача л осущ ествл ять ся (А. Ал ексеев).
7. В это время Ю рия п оп росил и иг рать валь с, и он н е усл ы шал, что ответил
тот, ког он азы ва л и Ан тон ом Г риг орь евичем (А. К уп рин ).

З адание 7. Н ай дите в п редлож ениях неоп ределенную форму глагола. К акую
п оз иц ию в п редлож ении оназ анимает? О т какого слова— части речи з ависит?
П оставьте воп рос к неоп ределенной форме глагола и оп ределите ее
синтаксическую функц ию .
1. Н е л ю бл ю п о-твоему ра зг оваривать : то ты шеп чешь , то п ереходишь н а
крик (М . Ш ол охов). 2. М ы н е мог л и забы ть он ем (С . С ерг еев-Ц ен ский).
3. Ког дамы вы шл и н аул иц у, В иктор М акарович п оп росил мен я п роводить
ег о (А. Ал ексин ).4. Л еон ть ев п ошел п ог ул ять п о г ороду (К . П аустовский).
5. У ехать ей н икудан ел ь зя (С . С артаков). 6. У н ег обы л ан еобы кн овен н а
                                                                                  яи
очен ь своеобразн а   я сп особн ость ра     ссказы вать (А. Куп рин ). 7. П о-
видимому, н икому н е хотел ось г оворить (С . С ерг еев-Ц ен ский).

З адание 8. Н ай дите в п редлож ениях инфинитив в роли п одлеж ащ его. О б ратите
внимание: сказуемое п ри этом об ы чно отвечает на воп рос каково? (б ы ло
каково?). Д ля п роверки п ри необ ходимости введите в п редлож ение глагол-связ ку
б ы ть в| п рош едш ем времени.
1. П ереезжать сместан аместо — н ел ег кое дел о(А. Ал ексин ). 2. П оп асть в
М оскву очен ь хочется (С . С артаков.). 3. Бы ть честн ой оказалось н ел ег ко
(А. Т ол стой). 4. Ж ить п рожить – н е п ол е п ерейти. 5. Д митриев ста      л им
п омог ать (Ю . Т рифон ов). 6. О бижать ся бы л о н е время! (Л . С обин ов).

        В О П РО С Ы К Т Е М Е «О С Н О ВЫ И К Л А С С Ы ГЛ А ГО Л А »
1. С кол ь ко формообразую щ их осн ов имеет русский г л агол и какие?
П риведите п римеры каждой осн овы в г л агол ь н ы х сл ова   х.
2.К ак н айти осн ову н еоп редел ен н ой формы (ин фин итива)? П окажите н а
кон кретн ы х сл ова     х. Какие г л агол ь н ы е формы образую тся от осн овы
н еоп редел ён н ой формы (осн овы п рошедшег овремен и)?
3.К ак н айти осн ову н а   стоящ ег о времен и? П окажите н акон кретн ы х сл ова
                                                                                 х.
Какие г л а г ол ь н ы е формы образую тся от осн овы н а  стоящ ег о времен и?
                              П Р А К Т ИЧ Е С К А Я Ч А С Т Ь
З адание 1. В следую щ их глаголах вы делите основу инфинитива. О б разуй те все
воз мож ны еграмматическиеформы
О б разец : читать: а) чи т а- - чи т ал , бу ду чи т ат ь , чи т ал бы , чи т авш и й, чи т анны й.
Про чи т ат ь : п ро чи т ал , п ро чи т ал бы , п ро чи т анны й, п ро чи т ав.
Радовать ся, думать , п росить , п еть , зависеть , н очевать , весел ить ся, мочь ,
мокн уть , п родумы вать .