ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
100
I. Полное дыхание – используется перед релаксацией ( 2-3 вдоха
и выдоха ).
II. Брюшное дыхание – используется при сокращении матки
во время схваток.
III. Грудное дыхание – используется при аутогенной
релаксации, облегчает процесс родов.
IV. Поверхностное дыхание – используется в промежутках
между сильными схватками.
После отработки навыков дыхательных упражнений
психолог проводит с участниками Аутогенную тренировку. Через
10 минут релаксацию повторяют в сенсорно-активной среде
индивидуально.
Затем ведущий предлагает участникам занятий форму
обращений к ребенку. Прикасаясь нежно к своему животу, нужно
произносить следующие слова: «Детка, слушай очень
внимательно. Я твоя мать, говорю тебе: иди путем прекрасным
физически, эмоционально, интеллектуально и духовно. Ты
должен всегда пытаться быть добрым, любящим и полезным
людям. Ты должен быть смелым и бесстрашным. Что бы ни
случилось в твоей жизни, ты всегда будешь радостен и всегда
будешь распространять радость вокруг себя. Я хочу, чтобы ты
был успешен. Я люблю тебя и очень жду твоего появления ».
После этого ведущий объявляет о завершении цикла занятий
и предлагает всем вместе подвести итог проделанной работы.
Каждый по кругу высказывает свое мнение о том, что полезно
для него, оправдались ли его ожидания или нет, чтобы он хотел
пожелать участникам группы...
Затем все встают, взявшись за руки, и хором прощаются.
Домашнее задание: Составить нежное обращение к своему
малышу и каждый день разговаривать с ним в тихой, уютной
обстановке, сосредоточив все внимание на нем.
Выводы: Умение концентрировать (контролировать) свои
чувства, переключать внимание и мысли на положительные
стороны событий и жизни - очень важный и необходимый навык,
позволяющий поддерживать позитивное психологическое
состояние беременной женщины и её ребенка.
PDF создан незарегистрированной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
I. Полное дыхание – используется перед релаксацией ( 2-3 вдоха
и выдоха ).
II. Брюшное дыхание – используется при сокращении матки
во время схваток.
III. Грудное дыхание – используется при аутогенной
релаксации, облегчает процесс родов.
IV. Поверхностное дыхание – используется в промежутках
между сильными схватками.
После отработки навыков дыхательных упражнений
психолог проводит с участниками Аутогенную тренировку. Через
10 минут релаксацию повторяют в сенсорно-активной среде
индивидуально.
Затем ведущий предлагает участникам занятий форму
обращений к ребенку. Прикасаясь нежно к своему животу, нужно
произносить следующие слова: «Детка, слушай очень
внимательно. Я твоя мать, говорю тебе: иди путем прекрасным
физически, эмоционально, интеллектуально и духовно. Ты
должен всегда пытаться быть добрым, любящим и полезным
людям. Ты должен быть смелым и бесстрашным. Что бы ни
случилось в твоей жизни, ты всегда будешь радостен и всегда
будешь распространять радость вокруг себя. Я хочу, чтобы ты
был успешен. Я люблю тебя и очень жду твоего появления ».
После этого ведущий объявляет о завершении цикла занятий
и предлагает всем вместе подвести итог проделанной работы.
Каждый по кругу высказывает свое мнение о том, что полезно
для него, оправдались ли его ожидания или нет, чтобы он хотел
пожелать участникам группы...
Затем все встают, взявшись за руки, и хором прощаются.
Домашнее задание: Составить нежное обращение к своему
малышу и каждый день разговаривать с ним в тихой, уютной
обстановке, сосредоточив все внимание на нем.
Выводы: Умение концентрировать (контролировать) свои
чувства, переключать внимание и мысли на положительные
стороны событий и жизни - очень важный и необходимый навык,
позволяющий поддерживать позитивное психологическое
состояние беременной женщины и её ребенка.
100
PDF создан незарегистрированной версией pdfFactory Pro www.pdffact
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- …
- следующая ›
- последняя »
