Психосоциальная технология "Патронатное воспитание". Рыбакова Н.А. - 28 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

- 28 -
Метод работы с отдельным случаем
включает
-социальную и психологическую диагностику ситуации клиента;
-психотерапевтическое взаимодействие с клиентом;
-психологическое сопровождение клиента до достижения им
удовлетворяющего его состояния (в нашем случае индивидуальные
психологические консультации и возможность обратиться к кому-либо
из группы поддержки в любое время).
Говорить о работе по методу отдельного случая уместно тогда,
когда специалист по просьбе клиента (потенциального патронатного
воспитателя или члена его семьи) оказывает ему помощь помимо
положенной по условиям сотрудничества в рамках патроната и
понимает, что клиенту требуется особое внимание (сопровождение) на
длительный период времени.
Осуществляя проектную деятельность, мы поняли, что когда
клиентом оказывается ребенок, работа по методу отдельного случая
должна вестись с опорой на биографический подход. Следование ему,
по нашему мнению, - наиболее эффективный путь помощи ребенку,
который он проходит вместе с ведущим его случай специалистом
(социальным педагогом, социальным работником или психологом), и
до тех пор, пока этот метод не освоит патронатный воспитатель,
принявший ребенка в свою семью.
Алгоритм реализации биографического подхода
в рамках метода работы с отдельным случаем
Выявление причин попадания ребенка в государственное
социальное учреждение.
Сбор данных о его родной семье, в I очередь об отце, матери,
братьях и сестрах, потом о бабушках и дедушках, тетях и дядях.
Изучение истории жизни ребенка в процессе свободного общения
с ним. (Как он воспринимает свою жизнь?)
Восстановление биографии ребенка на основе достоверных
фактов его судьбы, какими бы они ни были.
Воспроизведение линии жизни ребенка от рождения до
настоящего времени с использованием фотографий, выстроенных в его
альбоме таким образом, чтобы он мог видеть вехи своего жизненного
пути. Особо значимыми фрагментами являются рождение, какие-то
позитивно окрашенные эпизоды общения с родителями и близкими
родственниками, ситуации особых достижений.
Психолог (социальный работник) должен попытаться таким образом
донести до ребенка идею развития: он когда-то пришел на этот свет и
PDF создан незарегистрированной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
                      Метод работы с отдельным случаем
        включает
        -социальную и психологическую диагностику ситуации клиента;
        -психотерапевтическое взаимодействие с клиентом;
        -психологическое сопровождение клиента до достижения им
   удовлетворяющего его состояния (в нашем случае – индивидуальные
   психологические консультации и возможность обратиться к кому-либо
   из группы поддержки в любое время).
        Говорить о работе по методу отдельного случая уместно тогда,
   когда специалист по просьбе клиента (потенциального патронатного
   воспитателя или члена его семьи) оказывает ему помощь помимо
   положенной по условиям сотрудничества в рамках патроната и
   понимает, что клиенту требуется особое внимание (сопровождение) на
   длительный период времени.
        Осуществляя проектную деятельность, мы поняли, что когда
   клиентом оказывается ребенок, работа по методу отдельного случая
   должна вестись с опорой на биографический подход. Следование ему,
   по нашему мнению, - наиболее эффективный путь помощи ребенку,
   который он проходит вместе с ведущим его случай специалистом
   (социальным педагогом, социальным работником или психологом), и
   до тех пор, пока этот метод не освоит патронатный воспитатель,
   принявший ребенка в свою семью.
              Алгоритм реализации биографического подхода
                в рамках метода работы с отдельным случаем
         • Выявление причин попадания ребенка в государственное
   социальное учреждение.
         • Сбор данных о его родной семье, в I очередь об отце, матери,
   братьях и сестрах, потом – о бабушках и дедушках, тетях и дядях.
         • Изучение истории жизни ребенка в процессе свободного общения
   с ним. (Как он воспринимает свою жизнь?)
         • Восстановление биографии ребенка на основе достоверных
   фактов его судьбы, какими бы они ни были.
         • Воспроизведение линии жизни ребенка от рождения до
   настоящего времени с использованием фотографий, выстроенных в его
   альбоме таким образом, чтобы он мог видеть вехи своего жизненного
   пути. Особо значимыми фрагментами являются рождение, какие-то
   позитивно окрашенные эпизоды общения с родителями и близкими
   родственниками, ситуации особых достижений.
   Психолог (социальный работник) должен попытаться таким образом
   донести до ребенка идею развития: он когда-то пришел на этот свет и
                                  - 28 -


PDF создан незарегистрированной версией pdfFactory Pro www.pdffact