Психосоциальная технология "Патронатное воспитание". Рыбакова Н.А. - 29 стр.

   теперь может сам осознанно продолжать свой путь, сам создавать свою
   биографию, ценить события своей нынешней жизни, становиться
   автором своей судьбы.
         • Специалист по работе с отдельными детскими случаями помогает
   ребенку освоить методы самонаблюдения и самопознания, выработать
   привычку собирать и систематизировать информацию о себе, оформлять
   альбомы и дневниковые записи. Затем следует плавно перейти к
   сотрудничеству с ребенком по поводу построения позитивного образа
   его будущего.
         • Специалист учит ребенка принимать своих родителей, самого себя
   и свою жизненную ситуацию «как они есть» – таким образом достигается
   исцеление детской души, преодолевается страх смерти, ребенок приучается
   жить в реальности, а не в фикциях. Он усваивает идею, что жизнь - это
   процесс, свою жизнь можно планировать, ею можно управлять.
         • Специалист передает патронатному воспитателю свой опыт
   сотрудничества с ребенком по поводу восстановления его биографии и
   накопления информации о его жизни. Ребенок видит заинтересованность
   принявшей его семьи в сотрудничестве с ним, чувствует интерес к своей
   личности.
        Накопленные таким образом материалы о судьбе человека
   становятся в дальнейшем самым доступным ему методом психотерапии
   в сложных жизненных обстоятельствах.
        Детей, оставшихся без родительского попечения, этому виду
   самопомощи просто необходимо учить. Однако это длительный процесс,
   обеспечить который способны лишь высококвалифицированные
   специалисты – удовлетворенные своей жизнью люди.
        Психологическое тестирование в системе патронатного воспитания
        Методы психологического тестирования, применяемые нами на
   этапе предварительного отбора кандидатов в патронатные воспитатели,
   соответствовали главной цели – выявлению личностных особенностей
   претендентов и сопоставлению полученных данных с требованиями
   профессиограммы.
        В процессе первой встречи психолога с кандидатом нами
   используется универсальная диагностика нервно-психического
   состояния (УД НПС), позволяющая выявить норму самочувствия или
   степень патологии – невроз, психическую или физическую дезадаптацию.
   Физическая дезадаптация диагностирована в 4-х случаях – клиенты
   получают медицинскую помощь у врачей соответствующих их
   заболеваниям профилей. После прохождения курса лечения намерены
   продолжить сотрудничество с Детским фондом.
                                   - 29 -


PDF создан незарегистрированной версией pdfFactory Pro www.pdffact