Основы научных исследований. Сабитова Р.Г. - 8 стр.

научная организация; научная деятельность субъектов, применяющих определенные приемы,
методы для обнаружения законов действительности.
       Развитие науки идет от сбора фактов, их изучения и систематизации, обобщения и раскрытия
отдельных закономерностей к связанной, логически стройной системе научных знаний, которая
позволяет объяснить уже известные факты и предсказать новые.
       Путь познания определяется от живого созерцания к абстрактному мышлению и от
последнего к практике.
       Процесс познания включает накопление фактов. Без систематизации и обобщения, без
логического осмысления фактов не может существовать ни одна наука. Но хотя факты — это
необходимый материал для ученого, сами по себе они еще не наука. Факты становятся составной
частью научных знаний, когда они выступают в систематизированном, обобщенном виде.
       Факты систематизируют и обобщают с помощью простейших абстракций — понятий
(определений), являющихся важными структурными элементами науки. Наиболее широкие
понятия называют категориями. Это самые общие абстракции. К категориям относятся философские
понятия о форме и содержании явлений, в экономической теории — это товар, стоимость и т. д.
       Важная форма знаний — принципы (постулаты), аксиомы. Под принципом понимают
исходные положения какой-либо отрасли науки. Они являются начальной формой систематизации
знаний (аксиомы евклидовой геометрии, постулат Бора в квантовой механике и т. д.).
       Важнейшим составным звеном в системе научных знаний являются научные законы,
отражающие наиболее существенные, устойчивые, повторяющиеся объективные внутренние связи в
природе, обществе и мышлении. Обычно законы выступают в форме определенного соотношения
понятий, категорий.
       Наиболее высокой формой обобщения и систематизации знаний является теория. Под
теорией понимают учение об обобщенном опыте (практике), формулирующее научные принципы и
методы, которые позволяют обобщить и познать существующие процессы и явления,
проанализировать действие на них разных факторов и предложить рекомендации по
использованию их в практической деятельности людей.


1.2. Классификация наук
        Научные дисциплины, образующие в своей совокупности систему наук в целом, весьма
условно можно подразделить на 3 большие группы (подсистемы) - естественные, общественные и
технические, различающиеся по своим предметам и методам. Резкой грани между этими
подсистемами нет - ряд научных дисциплин занимает промежуточное положение. Так, например,
на стыке технических и общественных наука находится техническая эстетика, между
естественными и техническими наука - бионика, между естественными и общественными наука -
экономическая география. Каждая из указанных подсистем, в свою очередь, образует систему
разнообразным способом координированных и субординированных предметными и
методическими связями отдельных наук, что делает проблему их детальной классификации
крайне сложной и полностью не решенной до сегодняшнего дня.
        Наряду с традиционными исследованиями, проводимыми в рамках какой-либо одной
отрасли науки, проблемный характер ориентации современной наука вызвал к жизни широкое
развёртывание междисциплинарных и комплексных исследований, проводимых средствами
нескольких различных научных дисциплин, конкретное сочетание которых определяется
характером соответствующей проблемы. Примером этого является исследование проблем охраны
природы, находящееся на перекрёстке технических наук, биологии, наук о Земле, медицины,
экономики, математики и др. Такого рода проблемы, возникающие в связи с решением крупных
хозяйств, и социальных задач, типичны для современной науки. По своей направленности, по
непосредственному отношению к практике отдельные науки принято подразделять на
фундаментальные и прикладные. Задачей фундаментальных наук является познание законов,
управляющих поведением и взаимодействием базисных структур природы, общества и мышления.
Эти законы и структуры изучаются в "чистом виде", как таковые, безотносительно к их
возможному использованию. Поэтому фундаментальные науки иногда называют "чистыми".
Непосредственная цель прикладных наука - применение результатов фундаментальных наука для
решения не только познавательных, но и социально-практических проблем. Поэтому здесь
критерием успеха служит не только достижение истины, но и мера удовлетворения социального
заказа. На стыке прикладных наук и практики развивается особая область исследований -

                                              9