Анатомия, физиология и патология органа зрения. Самаль И.Н. - 126 стр.

вещенности в зависимости от состояния зрения. Авторы приводят
следующие показатели освещенности рабочего места:
     г 100 – 250 лк при альбинизме, патологии хрусталика, врож-
денной катаракте и дистрофии роговицы;
     г 250 – 700 лк при глаукоме, колобоме радужки и хориодеи,
пигментной дегенерации, юношеской макулярной дистрофии,
миопической дегенерации, атрофии зрительного нерва, анома-
лии рефракции, хориоретените и его последствиях.
     Современная наука располагает многочисленными данны-
ми о влиянии уровней освещения на зрительные функции лиц с
полноценным зрением. Исследования Л.П.Григорьевой (1985)
по зрительной работоспособности детей в норме показали, что
визуальный комфорт зависит от следующих показателей:
     9 общей освещенности, которая определяет адаптационный
уровень глаз,
     9 яркости видимого поля,
     9 расположения источника света по отношению к направ-
лению зрения,
     9 ограничения слепящего действия источника,
     9 устранения теней,
     9 степени приближения спектра излучения к спектру днев-
ного света.
      Контроль условий освещения производится расчетным пу-
тем или измерением освещенности с помощью люкометров, яр-
кометров или радиометров.

5.2. Гигиенические требования к учебному оборудованию

     Учебно-наглядные пособия в школах для слабовидящих
должны подбираться таким образом, чтобы одновременно удов-
летворять лечебно-офтальмологическим и педагогическим тре-
бованиям.
     В учебно-воспитательной работе необходимо учитывать
зрительные возможности детей: увеличение шрифта, изменение
цветовой гаммы, соотнесение работы в разных плоскостях, со-
кращение объёма и времени выполнения письменных работ.
                                                      126