ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
44
сродство
Языковые
данные
(б2)
Языковые
данные
(б1)
Языковые
данные
(а2)
Языковые
данные (а1)
Общий заголовок Б
(согласованность) для
(б1) и (б2)
Общий заголовок А
(согласованность) для
(а1) и (а2)
Общий
заголовок
(согласованность) для А и Б
Рис. 9. Принцип построения диаграммы сродства
Этот метод лучше всего применять для общих формулировок проблем, касающихся
любых улучшений и изменений отдельных процессов или деятельности организации в
целом. Процесс построения диаграммы состоит из нескольких шагов.
Шаг 1
После этапа постановки проблемы (или определения предмета или темы
рассмотрения), которая станет основой для обсуждения в группе, необходимо
провести мозговой штурм с целью сбора данных для построения диаграммы сродства.
Данный метод предполагает не только устную работу, но и работу с карточками, поэтому к
нему необходимо подготовиться заранее.
Участникам раздаются карточки (или небольшие листки бумаги) и каждому члену
группы присваивается условный порядковый номер. На доске размещают большие листы
бумаги. Поступающие в ходе мозгового штурма идеи ведущий фиксирует на больших листах
друг под другом, присваивая каждой порядковый номер.
При фиксировании предложения, номер которого соответствует конечному числу
участников группы, следующую идею ведущий фиксирует под цифрой 1 напротив первого
предложения первого столбика и создает следующий, присваивая порядковые номера
каждой последующей идее. Далее создаются подобные столбики из поступающих идей,
число строк которого равно числу участников группы. Например, количество участников в
группе – 5 человек. Тогда идеи на листах следует располагать, как показано на рис. 10.
1. . . 1. . . 1. . .
2. . . 2. . . 2. . .
3. . . 3. . . 3. . .
4. . . 4. . . и т.д.
5. . . 5. . .
Рис. 10. Принцип расположения идей на доске
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- …
- следующая ›
- последняя »
